项目介绍：将学生带到场地，分为三组，一个计划组，一个执行组，一个观察组，并要求学生根据各自的任务书严格操作。后，手中的魔术板形成一个空方块。培训目的：1。让学生了解计划与执行之间的关系; 2.体验在团队合作中应发挥的作用;户外开发团队建设3.体验沟通的重要性; 4.体验团队工作管理的四大功能。室内扩建工程2：户外扩建组建设项目名称：绘制游戏规则：图形位于黑板后面，学生在舞台上只能站在板后面，不能出来，有30秒的时间思考，描述张照片，银川拓展基地，台湾关于学生的描述，观众中的学生只能听，不准提问。这是受训者的单向沟通。在描述第二张照片时，观众中的学生可以提问。这是双向沟通，每次学生在舞台上描述。在观众完成绘画之后，培训师统计数据的发展比较了认为该对与实际绘制图片的人数相同的人数。培训目的：双向沟通比单项沟通更有效，双向沟通可以有效地学习更多信息。企业视频展播，请点击播放视频作者：宁夏经年凌峰户外拓展有限公司
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