浸制标本? ? ?2、浸制标本在固定和保存过程中，出现的变色、退色、变形、霉变等现象，植物浸制标本的取材、制作，均为程度不同的质变。主要有以下几种情况:①化学质变。由化学反应引起的质变。如类胡萝卜素是广泛分布于植物体的色素，它们易与空气中的氧作用，发生自动氧化反应而引起退色，其中脂肪的破坏，是由于脂肪受热或金属催化剂的活化后，分解成不稳定的游离基，再与氧生成过氧化物游离基，进而生成氢过氧化物而分解。②生化质变。标本如果固定不充分、不及时，保色浸制标本厂家，细胞就会发生变化，导致细胞膨胀、解体。酶促褐变是引起标本变色的原因，它是由酚酶催化酚类物质，形成醌及其聚合物而造成的。③生物质变。微生物遇到适宜的环境条件，会害各种生物材料，通过酶的作用引起被侵害物的生物降解。同时，微生物还靠本身的着色作用，水生植物浸制标本，引起标本变色。④光化学质变色素分子吸收可见光后，形成电子激发态，被激发的色素分子参与光氧化反应造成色素的裂解。
植物保色浸制标本植物浸制标本是将新鲜的植物材料，浸制 保存在化学药品配制的溶液里，使其保持 原有的形态结构及固有颜色的一种植物形态保存方法。植物浸制标本具有本色泽鲜艳，立体感强， 形态逼真等特点， 是植物分类和植物区系研究必不可少的 科 学 依 据，也 是 植物 资 源 调 查 、开 发 利 用 和保 护的 重 要资 料。植物浸制标本是利用浸制液杀菌防腐达到长期保存标本的目的。这种标本能清晰地显示生物体的形态构造，还能保持生物体的原来色泽。这种植物标本是与植物相关的教学中不可缺少的直观教具，它能帮助学生了解植物形态特征，加强记忆，并可克服课时进度与季节脱节而导致选材的困难，便于学生观察和学习，增加教学效果。另外，这种植物标本也是科研工作的重要资源，还是保护植物种质、鉴定植物种属的重要依据等。设备用具 标本瓶，标签，胶水，笔，玻璃板，线，量杯，天平，砝码，角匙，烧杯，水，温度计，酒精灯，火柴，三脚架，石棉网。 药品冰醋酸，硫酸铜，亚硫酸，福尔*林，硼酸，标本，酒精，*盐，石蜡。 制作方法 自然界的植物万紫千红，如果我们要把植物原有的鲜艳色彩长期保留下来，就得制备各种不同的浸制液加以处理保存。 绿色标本的浸制 在50 mL 水里加入50 mL 冰醋酸，配成100 mL 体积分数为50％的醋*溶液，再逐渐放进6g硫酸铜碎块，不断搅拌，制成饱和的醋酸铜原液。用l份原液加4份水，配成稀释的醋酸铜溶液。把醋酸铜溶液倒入烧杯内，加热到70～85℃，然后放人洗净的绿色植物，并轻轻翻动。3 min以后，植物逐渐由绿变黄，以后又由黄变绿，这时候就可以把植物取出 水生植物浸制标本-雨林教育(在线咨询)-标本由河南雨林教育工程有限公司提供。“教学挂图,生物切片,标本模型,篮球,足球,排球。”选择河南雨林教育工程有限公司，公司位于：新乡市红旗区工业园道清路8号，多年来，雨林教育坚持为客户提供好的服务，联系人：原女士。欢迎广大新老客户来电，来函，亲临指导，洽谈业务。雨林教育期待成为您的长期合作伙伴！ 产品：雨林教育供货总量：不限产品价格：议定包装规格：不限物流说明：货运及物流交货说明：按订单
