儿童感统正常和感统失调的区别
一、检索分析方面
大脑不是对所有信息都做出反应，前庭相当于一个信息处理器，将更加有用的信息传递给孩子。例如从一堆物品中，感统正常的孩子能迅速分辨出哪些是自己的，看到的东西能有什么用途，而前庭觉失调的孩子搜索信息比较慢，动作反应显得更加迟钝。
二、机体调节方面
一般来说，感觉统合正常的孩子对环境的适应能力更好，身体各项机体发育更完善，懂得控制自己的情绪，自己经历几次就能找到解决方法。而感统失调的儿童很容易被情绪控制，自身无法调节，父母和老师的管教也会很困难。
提高感觉统合能力的方法
感觉统合失调的孩子在接收外界信息方面确实存在着一定的障碍，需要父母和老师的帮助和一定量的感觉统合训练来提高感觉统合能力。
但是，感觉统合失调是功能性的，经过训练是能够得到纠正的。因此，家长对此不要忧心忡忡，要有耐心帮助孩子，并保证一定数量和时间的感统训练。
家长或老师可通过教孩子拍皮球，福州感统训练学校，跳绳或者让孩子沿S形线走，做平衡动作等感觉统合训练来改善孩子的状况。6岁以前神经的可塑性很强，只要家庭为孩子提供良好的生活学习环境，以及意识到定期开展儿童感觉统合能力评估的重要性，便可尽早解决孩子的感觉统合失调问题。
感统失调训练zui佳年龄是几岁？
0-3岁感统基础期
孩子会爬，刚出生di一年是儿童感统能力发展打基础的时候，福州感统训练方法，处于0-2岁的孩子脑细胞会长出很多突起，分出侧枝，形成zhuan用神经通道。这个阶段孩子的视觉、嗅觉、听觉、本体觉和前庭觉等多种感统能力开始初期发育，感统训练，一般发育的表现为：3个月会翻身、6个月会坐、8个月会爬、1岁会走等。家长可以先了解孩子感统失调的表现，判断是哪种感官失调，再做针对性训练。
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