学校开展户外拓展活动有利于传统教育观念和方式的改变，初中同学聚会，传统教育一个致命的弱点就是在教学过程中只重视对学生进行知识的传授，并把传统知识技能当作教学的终目的。尽管近几年一直强调教学要以学生为主体，但实际上以教师为主学生为辅的传统教育方式始终没有多大改变。传统的教育把知识的学习与人的精神建构分离开来，把社会角色的规定与人的整体发展分割开来，这样不利于学生个性的发展，同学聚会策划，不利于培养具有精神和创造性的人才。拓展训练(即体验式培训)与传统教育的区别在于拓展训练完全以学生为中心，以学生的 “学”为主。在拓展训练里，“学”是为导致某些预期结果而特别为学生设计的一些活动。而“教”是旨在通过信息、练习、游戏等方式为学生创造学习的外部条件和环境。教师(即培训师)只是给予及时的启发和诱导。拓展训练里学生是学习的主人，同学聚会，是教学过程中的主体，学生在充分的参与过程中体会到学习是一种莫大的乐趣。因此这种体验式的教学方式进入校园将有利于加快传统教育观念和教育模式的改变。 轰趴是英文'Home Party'的译音，意为家庭派对，现在大家说的轰趴，更形象地定义为'室内聚会'或'室内派对'，丰富的娱乐设备，美食与游戏，让到场的朋友都聚集在这个的空间，尽情地娱乐尽情地玩~不同于平时传统的聚会，轰趴馆是一种新型、活力的聚会方式，同学聚会活动，集KTV、影院、游戏机室、饮食娱乐于一体，且场地空间具有独l特性，还可以私人订制：轰趴师策划聚会、不同主题的场景布置、餐饮一馆解决等~户外拓展有利于培养学生沟通能力，传统教学体系中的交流、沟通的方式比较单一。一般只是在教师和学生间的单向沟通。而拓展训练中的沟通则多是多向的。而且沟通方式多种多样。例如在“盲人方阵”和“生日线”等项目中，学员什么都看不见或不能说话来完成一些任务。在这种特定的环境下你需要与大家沟通，交换想法和意见，终团队意见要达成一致来完成任务。拓展训练更注意学生间的沟通和交流，特别是非语言的沟通和交流对提高学员的沟通能力起到很大的促进作用。 同学聚会活动-同学聚会-芜湖迷笛同学聚会轰趴(查看)由弋江区迷笛咖啡馆提供。“芜湖休闲娱乐,轰趴聚会,同学聚会场地租赁”选择弋江区迷笛咖啡馆，公司位于：芜湖市弋江区城23#楼05-06号，多年来，弋江区迷笛坚持为客户提供好的服务，联系人：孟馆长。欢迎广大新老客户来电，来函，亲临指导，洽谈业务。弋江区迷笛期待成为您的长期合作伙伴！ 产品：弋江区迷笛供货总量：不限产品价格：议定包装规格：不限物流说明：货运及物流交货说明：按订单
