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孩子出现社交障碍，处理不当影响会持续一辈子！在与同学的交往中，很多事情让孩子觉得难办。比如他们不知道如何与新同学、新老师打交道；不知道如何控制自己的情绪，与老师、同学时常发生冲突；被批评了，却不知道自己做错了什么，该如何正确地和老师沟通。孩子们活动范围越来越大，很多时候会遇到不顺心事情。事情就突然发生了，然后就那样结束了，留下的只有懊恼、不平、羞辱，却没有机会还击、发泄，甚至没有地方讲理去，像哑巴吃黄连，有苦说不出。有一个关于此类的调查，结果显示，不管出于何种原因被伙伴们“隔离”或者从来都独来独往的孩子，与其他的孩子相比，高中毕业前的转学率或者辍学率要高2～8倍，更有甚者会走向少年犯法。 在现实生活中，不少人或多或少对社交有些害怕，有的人是怕出丑，有的人是不知道怎么和人交往。这些都是正常的心理，但若是对社交的害怕变得不合理和没有必要，甚至是一味逃避，那就可能是有社交恐惧症了。我今天就给大家来细致讲讲社交恐惧症和回避型性格障碍，先讲一下社交恐怖症的表现：有社交焦虑障碍，也叫社交恐怖症的个体，对他人可能观察、研究、会评价他们的社交场所，小朋友社交障碍的表现有哪些，有强烈的害怕，可能包括当众演讲，与陌生人会面，与他人一起进餐或使用公共卫生间。他们害怕会冒犯他人，深陷尴尬，会被看低。他们强烈的担心被他人拒绝和不被喜欢。这些害怕包括，认为她人会发现他们紧张、脆弱、愚蠢，乏味和肮脏，社交障碍，害怕的程度超过了实际的风险，或超过了任何所谓覆性评价的后果。由于这些强烈的害怕，有此障碍的个体通常回避社交场所，因为在那儿他们害怕这样的评价。这种行为可能限制他们生活的丰富性，因为可供选择的活动变少了，例如不参加派对和其他社交活动，交友范围也缩小了。儿童社交障碍如何诊断？1.儿童在面对陌生人，包括同龄人的社交场合存在持久的焦虑，表现出社交回避行为。2.与陌生人交往时，心理健康与心理咨询的认识，儿童对其行为是否恰当有自我意识，表现出尴尬或过分关注。3.显著影响社交关系，导致交往受限；在进入新的社交环境或被人强拉到某种社交场合时，明显的痛苦和不适，表现出哭喊、自发言语或缄默。 产品：贝莱教育供货总量：不限产品价格：议定包装规格：不限物流说明：货运及物流交货说明：按订单
