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考核办法。 考核采取听、查、看、访、测评、座谈等方式进行，县考核小组根据考核成绩，分别按照、合格、基本合格、不合格四个等次，确定服务期满的特岗教师的考核结果。 特岗教师考试考核程序 1、县成立考核工作领导小组，制发考核方案文件等； 2、特岗教师服务的教辅站要以站为单位成立考核小组，负责组织本站的考核工作； 3、被考核教师本人及所在学校要并据实填写《xx县特岗教师工作考核备案表》； 4、及时通知被考核教师撰写工作总结，按要求做好考核相关准备工作； 5、被考核教师服务学校配合教辅站组织对本校纳入考核的特岗教师进行考核，按考核标准认真逐项打分； 6、教辅站结合学校意见，确定考核等级，考核采取百分制。（总分在90分以上为、总分为80-89分为合格、60-79分为基本合格、总分在60分以下为不合格），形成考核意见； 7、县考核领导小组审查考核结果，确定接转对象。 小学阶段的教学多运用直观形象的方式，中学以后可进行抽象讲解，这体现了儿童身心发展(A )的特点。 A.阶段性 B.顺序性 C.个别差异性 D.不平衡性 【】A。解析：本题考查的是个体身心发展的规律。阶段性指个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务。在小学阶段多以直观形象的方式进行教学是因为这个阶段的学生的思维以具体形象思维为主，而在中学阶段可以进行抽象讲解是因为这个阶段的学生的思维以抽象逻辑思维为主，说明不同阶段的学生其思维发展具有不同特点，因此，A选项正确。 BCD三项均与题意不符，故本题选择A选项。 招聘人数多，报考条件严格，那么2018年的特岗考试必将是容易考的了。特岗考试，报名人数和招聘人数的比例是5比1，去掉笔试缺考的，竞争比例大致是4比1，也就是说4个人中有1个能考上。而往年的报名人数中没有教师资格证的应届本科生占到20%，这样算下来2018年的招录比大致是3比1。这样的录取比例是极其容易的。 </p 产品：中青公培供货总量：不限产品价格：议定包装规格：不限物流说明：货运及物流交货说明：按订单
