配合医生对儿童进行一些语音训练。如，教孩子唱歌、均匀哪，如何矫正儿童口吃，松弛肌肉、减慢说话速度等措施，对矫正儿童的口吃很起作用。不要批评指责或模仿、讥笑孩子。口吃的儿童本身就很自卑，有时甚至会出现睡眠不佳或食欲不振、羞怯、孤独等疾病或孤征。成年人如果用不适当的态度来对待他们，就会加重口吃的程度。有轻微口吃的孩子有轻微口吃的孩子重复的次数多于两次，例如“哩、哩、哩”面部的肌肉，特别嘴部周围，六岁儿童口吃，紧张和探索行为特别明显。
口吃是语音节律障碍的一种，主要是由于不同原因引起字音重复或语流中断的语音节律障碍，一般的口吃多发生于儿童。退缩、自卑心理或其他情绪障碍。儿童口吃治疗首先要帮助患儿克服因口吃而引起的自卑、紧张的情绪，济宁儿童口吃，可采取平静地缓慢讲话，逐步掌握流利讲话的规律。孩子在2～7岁整个学说话的阶段都会出现口吃现象，这与口吃病是两回事。对儿童的口吃矫正，主要是通过家长和亲人的指导，从解除口吃的原因与不良语言习惯入手来引导。
放慢你自己的说话速度比告诉孩子这样做会更有效。鼓励孩子和你谈论他的口吃，表明你的耐心和接纳态度。口吃更多的是忘掉口吃的恐惧而非努力地去纠正口吃。口吃是儿童常见的一种语言障碍，轻重程度不同。2～4岁为儿童语言发育阶段，小儿对周围事物兴趣很浓，但语言功能尚不成熟，所以讲话时会出现口吃，儿童口吃矫正机构哪家好，是一种正常现象，随年龄的增长，口吃就会消失，所以口吃一般不会引起家长注意。
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