矫正口吃要真正的认识口吃和口吃矫正的本质，这是基本的大前提。从认识口吃，到了解口吃，到承认口吃，到接受口吃每一个走出口吃误区。退缩、自卑心理或其他情绪障碍。口吃治疗首先要帮助克服因口吃而引起的自卑、紧张的情绪，可采取平静地缓慢讲话，小孩口吃矫正，逐步掌握流利讲话的规律。口吃矫正的因素会对矫正过程产生实质影响的那些方面， 例如， 人的感觉、情绪、压力、注意力分散、能否获得他人帮助、矫正动机等等。
通常所说的口吃是在2―5岁间开始，个体也可以在儿童期以外的其它时期开始出现口吃。一些口吃患者因为在与人交流时，说话结巴而被别人嘲笑，使得口吃患者不断加理防线，就会出现消极逃避对策，以致喜欢独来独往，形成孤僻的性格。神紧张、等也会导致口吃现象。遗传因素，口吃患者家族发病率可达36%～55%，口吃矫正培训班，故有人认为与遗传因素有关，可能为遗传。
模仿因素，模仿别的口吃患者。如小时候听到别的口吃患者说话觉得好玩就跟着模仿，结果自己养成习惯也变成那样了。口吃是一种常见的言语流畅。世界卫生组织把口吃定义为：“一种言语节律障碍，在说话过程中，个体确切地知道他希望说什么，但是有时由于不随意的发音重复，武汉口吃矫正，延长或停顿，而在表达思想时产生困难出现的一种发展”。引起口吃的原因很多，首先，精神因素如精神紧张、、应激等是引起口吃的主要原因。其次生理疾病，如儿童脑部、头部受伤以及某些后系统功能受损是引起口吃的重要原因。
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