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如何培养幼儿的注意力？
教师结合幼儿一日生活，在班级内创设阅读区、手工区、益智区等，暑假幼小衔接班报价，鼓励幼儿参与到下棋、画画等活动中，要求幼儿在规定的时间内完成任务，引导其专注、安静地做事情，对幼儿在学习和活动中的表现，暑假幼小衔接班价格，教师要进行及时的表扬和鼓励。多与家长联系，了解幼儿还存在哪些问题、不足等，给予有针对性的训练，暑假幼小衔接班电话，养成幼儿坐定、静心、认真学习的好习惯。
【义乌幼小衔接】上知教育为大家介绍集中注意力的培养：
小学老师的语速普遍要比幼儿园的老师快，内容的教i授次数也较少，不会一遍遍的重复，因此需要孩子集中注意力，关注老师的要求;小学新生的座位有前后的顺序，不再像幼儿园里围成半圆坐，师生之间有一定的距离;另外，小学每节课时间为45分钟，较幼儿园延长，因此，对孩子的注意力要求高。所以家长可尝试着给孩子布置任务，比如给父母讲故事、绘画等，并要求孩子在完成任务的过程中保持安静、注意力集中，以增强孩子的时间意识和约束力。对于注意力集中困难的孩子到医院儿童保健机构进一步检查，必要时进行训练和治i疗。
【义乌幼小衔接】上知教育为大家介绍培养孩子的自理能力：
能力不是与生俱来的，而是人在适应环境的过程中逐渐形成的。九十年代初，和日本曾共同举办了一次中日学生夏令营活动，活动中，儿童暴露出的蕞大弱点是生活能力差。一时间，日本新闻媒体便大肆鼓吹日本学生在二十一世纪将战胜学生，贬低学生的能力和德行。姑且不管日本人贬低学生的动机是什么，但这一问题，不能不引起我们的家长和老师的深思。
心理学研究表明，儿童能力的发展有一个关键期，在关键期内，义乌暑假幼小衔接班，儿童的能力易于养成，过了培养期，过了关键期，儿童能力的培养就显得特别困难。我们常常看到一些父母，孩子上学了，还要一口一口给他喂饭;作业做完了，总是亲自帮他订正错误;进出们总是帮着孩子整理书包。只要孩子存在的地方，就有父母的身影。如此这般，做父母的的确很辛苦，可孩子却越养越无能了。
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