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使用互动教学系统应注意的问题有哪些？制订规范的操作流程是同步课堂的保障。开学初，由双方协商排好课表，山东小学科学3D教学课件，课前由主讲教师根据双方兼顾的原则，结合实际制定完成《同步课堂双向备课卡》，也就是教学设计，并提天传于教学点助教老师。课中，小学科学3D教学课件公司，助教根据本地实际配合辅助主讲教师完成纪律维护、点拨提醒、指挥小组等活动，并实时记载本地教学情况，教学反馈，教学效果后传回主讲教师，以便主讲教师掌握教学情况。课后通过作业批改助教老师自己了解知识的掌握情况。 主题探讨式互动主题是互动教学的“导火线”，围绕主题展开教学双方互动，有利于达成教学目的。其方法一般为抛出主题—— 提出主题中的问题——思考讨论问题——寻找——归纳总结。这种方法主题明确，条理清楚，探讨深入，能充分调动学员的积极性、创造性。但缺点是组织难度大，学员所提问题的深度和广度具有不可控制性，往往会影响教学进程。互动教学系统的教学方式互动式教学方法多种多样，小学科学3D教学课件招商，也各有特点，教员需要根据教学内容、教学对象特点灵活运用。精选案例式互动运用多媒体等手法呈现精选个案，请学员利用已有知识尝试提出解决方案，小学科学3D教学课件代理，勘校正误，设置悬念，然后抓住重点、热点作深入分析，然后上升为理论知识。一般程序为案例解说——尝试解决——设置悬念——理论学习——剖析方案。这种方法直观具体，生动形象，环环相扣，对错分明，印象深刻，气氛活跃。缺点是理论性学习不够系统深刻，典型个案选择难度较大，课堂知识容量较小。 小学科学3D教学课件公司-北京日月星云有限公司由北京日月星云科技发展有限公司提供。行路致远，砥砺前行。北京日月星云科技发展有限公司致力成为与您共赢、共生、共同前行的战略伙伴，更矢志成为教育教学软件具有竞争力的企业，与您一起飞跃，共同成功! 产品：日月星云供货总量：不限产品价格：议定包装规格：不限物流说明：货运及物流交货说明：按订单
