广州市星语特教连锁机构是广州市成立早、规模大、训练系统完善的机构。星语特教成立于2003年,是一家专门针对孤独症儿童及相关发育障碍儿童进行康复训练的非营利性民办非企业单位,目前分别在广州市白云区、荔湾区、番禺区、天河区、花区、从化区以及佛山、东莞共建有直营训练中心十一处、技术支持覆盖深圳、南京、长沙等城市,场地面积超过一万平方米,教师百余人。语言障碍训练康复服务
语言障碍训练康复
广州市星语特教连锁机构是广州市成立早、规模大、训练系统完善的机构。星语特教成立于2003年,是一家专门针对孤独症儿童及相关发育障碍儿童进行康复训练的非营利性民办非企业单位,目前分别在广州市白云区、荔湾区、番禺区、天河区、花区、从化区以及佛山、东莞共建有直营训练中心十一处、技术支持覆盖深圳、南京、长沙等城市,场地面积超过一万平方米,教师百余人。语言障碍训练康复服务热线
年轻一代的父母舍得花钱,但通常没时间没精力。这就会带来一个问题:很多人看到父母的迫切需求与期待,嗅到商机,就会很快地办起关于的各种机构,但这些机构是否真的能够给孩子带来帮助,解决父母的问题,这在将来会成为一个很普遍的困扰。比如,对于托养机构的高额费用,没有钱的家庭会支撑不起;虽然会发放补贴,但通常会给到机构,不一定能给到每个有需求的家庭;而那些抱有期待的父母若没有真正了解,徒然期求“”,后只会人财两空。在这个困扰中,越是边缘的人,压力会越大。尤其是在疫情突发这样的特殊时期,大家的空间都会变窄。
语前技能指的是非口语沟通能力。
一般来说,小朋友在用语言与人沟通前,会使用一些非口语方式与人沟通,如眼神、手势、表情等。
打个比方,小宝宝听到妈妈的声音时,会转头看向妈妈。
据儿童语言发展里程碑,小朋友在1岁前应具备一定的语前技能,这些语前技能是他们学习语言的基础。
由于社交沟通能力的缺损,小朋友往往不应名、不看人、不提要求等,缺乏一定的语前技能,影响了他们语言能力的发展。
很多家长看到小朋友不会说话时,会特别希望孩子能用口语与人沟通,误以为言语干预仅仅是教小朋友说话。
随后,欧美、以色列等国的神经学家,开始从生物学角度研究患者能力退化后问题,并试图在能力退化的患者身上,寻找到不同于普通的生物学差异。
但至今,还无关键性进展。
越来越多的科学家,包括Sally Ozonoff也认为,把泾渭分明地,分为退化型和非退化型是十分错误的。不少人开始支持,虽然是精神发育障碍,但也许存在,不同的发作时间,而非能力会出现退化。
Sally Ozonoff目前认为,回归可能是儿童的常态,就如普通儿童,在正常发育过程中,出现的能力退化。
20世纪60~70年代,Rutter的研究指出,孤独症的行为如果被认为是从出生到童年早期的发育障碍所致则更为合情合理。由此,逐渐把孤独症看作为是一种躯体性的、与父母抚育方式无任何关联的发育障碍。在此时期,Lotter发表了新的孤独症诊断标准,强调把社会交互作用、言语与交流和重复性活动三个方面作为基本标准,并舍弃了Kanner诊断标准中关于“特殊技能和吸引人的外貌”等两项。以后,在Lotter标准的基础上,开展了广泛的流行病学调查研究。现在所普遍接受的“孤独症发病率4~5/万”是当时的研究成果。
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