教育信息化十年发展规划(2011-2020年)明确指出：高等教育信息化是促进高等教育改革和提高质量的有效途径，是教育信息化发展的前沿。进一步加强基础设施和信息资源建设，重点推进信息技术与高等教育的深度融合，促进教育内容、教学手段和方法现代化，人才培养、科研组织和社会服务模式，推动文化传承，促进高等教育质量提高。加强高校数字校园建设与应用。利用网络和信息技术，整合资源，构
智慧实验室系统建设
教育信息化十年发展规划(2011-2020年)明确指出：高等教育信息化是促进高等教育改革和提高质量的有效途径，是教育信息化发展的前沿。进一步加强基础设施和信息资源建设，重点推进信息技术与高等教育的深度融合，促进教育内容、教学手段和方法现代化，人才培养、科研组织和社会服务模式，推动文化传承，促进高等教育质量提高。加强高校数字校园建设与应用。利用网络和信息技术，整合资源，构建、实用的高等教育信息基础设施培养学生自主学习、自主管理、自主服务的意识与能力。
实验室管理平台具体功能介绍：
库房管理
库房管理具体包括产品、化学品、试剂及耗材的监管。关键记录物资的入库、出库、退换货、报废的信息，同时适用定时盘点。仓储管理包括下列作用：
（1）物资分类：以科学的归类方式进行管理。比如耗材能够根据大、中、小做好分类，并使用物资编号实现区分和记录。
（2）流程优化
a)入库：监管入库记录，一次入库能够加入多项物资；每次入库创建耗材记录，注意化学品和试剂，通常有应用限期的限定。
b)出库：监管出库记录，一次出库能够取出多项物资。
（3）退换货及报废监管：监管耗材的退换货总数、退换货分类、商品编码；报废数目、报废类别、品名等。
（4）盘点监管
记录每一次盘点的信息，包括盘点時间、责任人、当下盘点库存数目等。
（5）试剂监管
记录试剂利用时的配置与应用流程的信息。
（6）限期预警：针对库房中的化学品和试剂，在入库时记录有效期开始时间、有效期年限；对于将要到期的试剂，将在系统中提示信息，能够通过电子邮箱、站内信或App推送的方式发送给责任人或管理人员。
（7）低值警报：针对库房中的耗材，多数是需要保持一定的库存量的，因此能够设置低库存预警，当库存量接近或低值时，通过电子邮箱、系统内提醒或App推送的方式发送给责任人或管理人员。
试验监管
(4)结果审核
系统中提供录入、生成、修改质量控制参数和图表的作用。提供控制图、利用率、标准曲线等质量控制方法，实现对检验检测流程的质监，保证检验结果数据的真实有效和可靠性。
(5)报告编制管理
依据登记的试验结果和报告模板，系统能够自动生成检测报告，检测报告需历经3级审核才可起效。各个审批工作员自行下测试汇报阅读后进行审核。审核前，系统以平台内推送消息、App推送消息2种方式发送消息提醒审核。
3级审核完成后，由报告编写人员在系统中发布草本报告，报告以PDF文档形式储存在系统中。报告编辑人员在发布草本汇报之前，根据系统中构件的电子签名完成签发。电子签名具备防伪和加密双重保障，明确了签发报告机构的法律地位和认证程序，确保了签发报告的法律认可。
(6)报表管理
系统中提供用户实验记录数据分析、测试项目费用数据分析、实验室设备应用及数据分析、耗材数据分析、化学品试剂数据分析、工作人员工作量数据分析等各种报表的生成、查询功能；报表能够导出打印，系统支持pdf、excel、json、xml等多种文件类型的导出。
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