教育信息化十年发展规划(2011-2020年)明确指出:高等教育信息化是促进高等教育改革和提高质量的有效途径,是教育信息化发展的前沿。进一步加强基础设施和信息资源建设,重点推进信息技术与高等教育的深度融合,促进教育内容、教学手段和方法现代化,人才培养、科研组织和社会服务模式,推动文化传承,促进高等教育质量提高。加强高校数字校园建设与应用。利用网络和信息技术,整合资源,构
智慧实验室系统建设
教育信息化十年发展规划(2011-2020年)明确指出:高等教育信息化是促进高等教育改革和提高质量的有效途径,是教育信息化发展的前沿。进一步加强基础设施和信息资源建设,重点推进信息技术与高等教育的深度融合,促进教育内容、教学手段和方法现代化,人才培养、科研组织和社会服务模式,推动文化传承,促进高等教育质量提高。加强高校数字校园建设与应用。利用网络和信息技术,整合资源,构建、实用的高等教育信息基础设施培养学生自主学习、自主管理、自主服务的意识与能力。
实验室管理平台具体功能介绍:
库房管理
库房管理具体包括产品、化学品、试剂及耗材的监管。关键记录物资的入库、出库、退换货、报废的信息,同时适用定时盘点。仓储管理包括下列作用:
(1)物资分类:以科学的归类方式进行管理。比如耗材能够根据大、中、小做好分类,并使用物资编号实现区分和记录。
(2)流程优化
a)入库:监管入库记录,一次入库能够加入多项物资;每次入库创建耗材记录,注意化学品和试剂,通常有应用限期的限定。
b)出库:监管出库记录,一次出库能够取出多项物资。
(3)退换货及报废监管:监管耗材的退换货总数、退换货分类、商品编码;报废数目、报废类别、品名等。
(4)盘点监管
记录每一次盘点的信息,包括盘点時间、责任人、当下盘点库存数目等。
(5)试剂监管
记录试剂利用时的配置与应用流程的信息。
(6)限期预警:针对库房中的化学品和试剂,在入库时记录有效期开始时间、有效期年限;对于将要到期的试剂,将在系统中提示信息,能够通过电子邮箱、站内信或App推送的方式发送给责任人或管理人员。
(7)低值警报:针对库房中的耗材,多数是需要保持一定的库存量的,因此能够设置低库存预警,当库存量接近或低值时,通过电子邮箱、系统内提醒或App推送的方式发送给责任人或管理人员。
试验监管
(4)结果审核
系统中提供录入、生成、修改质量控制参数和图表的作用。提供控制图、利用率、标准曲线等质量控制方法,实现对检验检测流程的质监,保证检验结果数据的真实有效和可靠性。
(5)报告编制管理
依据登记的试验结果和报告模板,系统能够自动生成检测报告,检测报告需历经3级审核才可起效。各个审批工作员自行下测试汇报阅读后进行审核。审核前,系统以平台内推送消息、App推送消息2种方式发送消息提醒审核。
3级审核完成后,由报告编写人员在系统中发布草本报告,报告以PDF文档形式储存在系统中。报告编辑人员在发布草本汇报之前,根据系统中构件的电子签名完成签发。电子签名具备防伪和加密双重保障,明确了签发报告机构的法律地位和认证程序,确保了签发报告的法律认可。
(6)报表管理
系统中提供用户实验记录数据分析、测试项目费用数据分析、实验室设备应用及数据分析、耗材数据分析、化学品试剂数据分析、工作人员工作量数据分析等各种报表的生成、查询功能;报表能够导出打印,系统支持pdf、excel、json、xml等多种文件类型的导出。
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