自闭症学生的学习特点有那些？
他们较着重事物的某些部分或细节，未能掌握重要部分和整体概念，也不擅于把相关的事情联系起来，找出其中的关系，归纳成有意义的概念或因果关系。因此，学生较难同时处理多项资料。他们的想像力亦较弱，较难理解符号及抽象概念。
在学习过程中，他们不擅于掌握不同问题的共通性，也不懂得应用已掌握的概念和经验去解决问题，并且难以独立进行较
南京儿童发音不清课程
自闭症学生的学习特点有那些？
他们较着重事物的某些部分或细节，未能掌握重要部分和整体概念，也不擅于把相关的事情联系起来，找出其中的关系，归纳成有意义的概念或因果关系。因此，学生较难同时处理多项资料。他们的想像力亦较弱，较难理解符号及抽象概念。
在学习过程中，他们不擅于掌握不同问题的共通性，也不懂得应用已掌握的概念和经验去解决问题，并且难以独立进行较复杂的学习活动。 (c) 感知和学习方式 — 学生的视觉辨别和记忆力较强，因此他们在抄写或按颜色和形状进行分类、配对、排列、拼图等方面的表现较佳，但对文字所表达的意义可能完全不理解。此外，他们的听觉辨别和接收能力较弱，往往未能充分理解讲授和口语提示的内容。
自闭症一直被认为是终身无法自愈的悲痛，自闭症带来的损伤不仅仅是孩子的生计和开展问题，更重要的是给背后的家庭带来无法解脱的磨难，每个得知噩耗的爸爸妈妈，从开始的失望茫然，再慢慢到接受事实以及选择终究的陪伴，看护自己家里的“星星的孩子”，他们都经历了常人不可思议的苦楚和折磨。自闭症的恢复是di一难题，但是自闭症的后续关照、教育，成年后的作业、生计才是更大的难题，在无尽的漆黑中看不到光明、看不到希望的看护，是否有勇气面对，是否有耐心等候，都是巨大的检测。
如果想要自闭症患儿得到有效改善，那么只有花钱找医师做自闭症恢复训练了。自闭症现在并没有te效药，所谓的恢复训练其实便是不断重复一句话，一个动作，直到患儿学会为止。这项工作是十分繁琐的，或许几个月都只能重复一句话。自闭症恢复训练的费用十分高。并且要做便是长时间的。自闭症恢复yi治费用太高，普通家庭底子承受不了。其实爸爸妈妈能够像自闭症恢复yi治师进行学习。只需有充分的耐性在家也能够对患儿进行恢复yi治。很多自闭症儿童都在某方面展示出自己的天赋。那么已然孩子得了自闭症，很难和外界社会沟通了，那么就让他们做自己喜爱做的事好了。
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