东阳童学馆全日制【人文班】主要针对3-6岁学前儿童，采用当前幼儿园作息模式，植根于传统文化经典，通过九大课程体系，落实孩子五育，双向强化“做人”与“学文”，提升孩子综合人文素养。【人文班】是可以替代并大大优于当前常规幼儿园的学前教育。 我们的孩子不但能识字过千、经典背诵过万、一目十行阅读、记图记景过目不忘、1分钟算百题，还能听古琴、下盲棋、表演茶道、朗诵古诗，
学前教育课程
东阳童学馆全日制【人文班】主要针对3-6岁学前儿童，采用当前幼儿园作息模式，植根于传统文化经典，通过九大课程体系，落实孩子五育，双向强化“做人”与“学文”，提升孩子综合人文素养。【人文班】是可以替代并大大优于当前常规幼儿园的学前教育。
我们的孩子不但能识字过千、经典背诵过万、一目十行阅读、记图记景过目不忘、1分钟算百题，还能听古琴、下盲棋、表演茶道、朗诵古诗，更重要的是习惯好，力行弟子规，孝顺懂礼。
古琴、盲棋、书法、国画、剪纸、篆刻，看起来这么高大上的才艺，童学馆的小宝贝每天都要学习！有学问，就是这么任性！
东阳童学馆小宝贝96小时识记1600个汉字，流利背诵90篇四言韵文。有学问，就是这么任性！
学习微型口算和珠算互译，三四岁的宝贝，60以内的加减法，秒秒钟搞定！妈妈再也不用担心宝宝的学习啦！有学问，就是这么任性！
东阳童学馆阶梯课程体系，依据儿童不同年龄发展特点，阶梯创编，满足孩子阶梯心灵成长需求，科学合理。
不同于普通国学馆单一诵读教学，童学馆采用“中西合璧”的教学理念，在传统文化教育中，吸纳西方儿童心理学研究成果，教学十二法，带给孩子寓教于乐、多元益智的国学课堂。东阳童学馆的教育理念：多元益智的潜能开发：基于左右脑分工理论，在国文、国艺、立德、益智的多元教学内容中，多样教学方法，激发孩子全脑潜能，培养应对未来竞争的领导力。东阳童学馆将传统文化中的精髓内涵与当代儿童生活情境相融合，贴近生活、趣味十足，孩子更喜欢
国学教育对孩子的重要意义十分明显。好的国学教育能提高孩子的识字量、语言表达能力、道德修养、阅读能力、自信心等。
东阳童学馆针对儿童年龄特点，采取“多元阶梯”的课程设计理念，在不同年龄阶段传授不同的课程，助力孩子“国际化前先扎根”，培养君子淑女。选择童学馆，不再羡慕“别人家的孩子”! 欢迎各位家长踊跃报名！
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