军训行动系列任务，将效果较突出、客户反响较强烈军训任务列入拓展训练设计的核心主题，这些任务代表着军训拓展训练的核心意义和主要特色，任务之间的穿插与组合即构成了军训拓展训练的个性课程计划：
其特点如下：
● 拓展是一种体验式的学习，它并不灌输你某种知识或训练某种技巧，而是设定一个特殊的环境，让你直接参与整个游戏过程，在参与的同时，去完成一种体验，进行自我反思，获得某些感
企业军训方案
军训行动系列任务，将效果较突出、客户反响较强烈军训任务列入拓展训练设计的核心主题，这些任务代表着军训拓展训练的核心意义和主要特色，任务之间的穿插与组合即构成了军训拓展训练的个性课程计划：
其特点如下：
● 拓展是一种体验式的学习，它并不灌输你某种知识或训练某种技巧，而是设定一个特殊的环境，让你直接参与整个游戏过程，在参与的同时，去完成一种体验，进行自我反思，获得某些感悟。一股收腹提臀，护住身体，使身体如钢铁一般坚固，否则腰部软弱上下不直。对自已、对同事、对团队重新认识重新定位， 从而使自己的心理素质，应变生存能力，自我超越、自我管理等方面得到提高。
● 拓展培训和一般的培训有所不同，一般的培训多采用传统的灌输式教育，这样的培训往往容易流于形式，或者枯燥乏味、或者名不符实，实际成效并不显著。而军训拓展培训是在游戏中进行的，有的人甚至把这种培训视为紧张工作之余的度假疗养和交际活动。
● 拓展培训不是简单地游戏，而是通过游戏的方式，在游戏的过程中让人们去面对问题、分析问题，解决问题，重要的是让参训者自己去找到解决问题的方法。
● 拓展培训通过各种项目，让参训者认识到在遇到强大的困难是个体的力量是脆弱的，只有团结合作采取行动才能战胜困难。这也正是拓展培训所展现的有魅力的特点。
1、个人心理训练：拓展训练是一项旨在协助企业提升员工核心价值的训练过程，通过训练课程能够有效地拓展企业人员的潜能，提升和强化个人心理素质，帮助企业人员建立高尚而尊严的人格；同时让团队成员能更深刻地体验个人与企业之间，下级与上级之间，员工与员工之间唇齿相依的关系，从而激发出团队更高昂的工作热诚和拼搏的动力，使团队更富凝聚力。再用某种方式去整合，以帮助参加者进一步定义和认清体验中得出的结果。
2、团队合作训练：拓展训练是一套塑造团队活力、推动组织成长的不断增值的训练课程。——学习将是通过行动的力量，来实现个体与他人，群体与群体沟通和整体提升的过程。是专门配合现代企业进行团队建设需要而设计的一套户外体验式模拟训练，这是当今欧、美及亚洲大型商业机构所采纳的一种有效的训练模式；训练内容丰富生动，寓意深刻，以体验启发作为教育手段，学员参与的训练将成为他们终身难忘的经历，从而让每一系列活动中所寓意的深刻的道理和观念，能牢牢地扎根在团队和每个成员的潜意识中，并且能在日后的工作合作中挥发应有的效用。
通过拓展训练，学员在以下方面将有显著的提高：认识自身潜能，增强自信心，改善自身形象；克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力；启发想象力与创造力，提高解决问题的能力；认识群体的作用，增进对集体的参与意识与责任心；改善人际关系，更为融洽地与群体合作；学习欣赏、关注和爱护自然。军训场地扩大通过大量高强度军事训练，激发一个人的潜在能量的目的。
传统培训以授课式的讲授为主。它是一种超越常人生理极限、心理极限的训练模式，其宗旨是锻炼人的意志、心智和团队精神。而拓展培训倡导的理念是,学员是学习的主体,学员的经验是学习的重要资源,学习的提供者关键是给学员创造一种情景,在这个情景当中,使学员能把过去工作当中的经验焕发出来,在老师的带领下,在一定层面上得到总结、提升和整合。通过活动、体验的方式来达到学习的目的,而不是通过理论灌输的方法。这是二者的根本区别。
新生军训扩展的特性：突破自我:拓展培训的新项目都具备一定的难度系数，主要表现在心理状态素度质的磨练上，必须学员向自身的能力极限挑战2，超越'心理状态限'。军事拓展教练监督的站位应该能控制住后面及右侧，左侧又安全人员保护。
冶炼团队:感受团队的杰出能量，提高团队组员的责任感与参加观念，塑造互相配合，互相支持的团专队精神实质和人群协作观念。
高峰体验:在战胜困难，圆满完成训练科目规定之后，学员可以体会到发自肺腑的获胜感和荣誉感，得到人生难得的属高峰体验。
自我管理:军事拓展训练师总是在训炼前把课程内容的內容，目地，规定及其必需的安全性常见问题向学员讲明白，主题活动中一般不开展叙述，都不参加探讨，充足重视学员的行为主体影响力和能动性。
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