拓展培训不同于普通的任何一种形式的培训，其他培训注重知识技术技能的积累，而拓展培训则是注重人的态度，心理状态的培养，它创造一个仿的环境使人们不必经历真实的艰险，紧张，自我怀疑，他人的嘲笑以及失败的挫折，就能够领悟和发现真理。7活动开始后，水满球溢出掉到地上为有效时间，用时短者名次列前。拓展培训并不是将知识直接灌输到学员脑中，而是通过一个个精心设计的项目，让学员们认识自己，激
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拓展培训不同于普通的任何一种形式的培训，其他培训注重知识技术技能的积累，而拓展培训则是注重人的态度，心理状态的培养，它创造一个仿的环境使人们不必经历真实的艰险，紧张，自我怀疑，他人的嘲笑以及失败的挫折，就能够领悟和发现真理。7活动开始后，水满球溢出掉到地上为有效时间，用时短者名次列前。拓展培训并不是将知识直接灌输到学员脑中，而是通过一个个精心设计的项目，让学员们认识自己，激发潜能领悟团队合作的重要性。
操作流程：
6、当上面人数已足够多而下面保护力量明显不足时，培训师可适当安排部分人下来在垫外参与保护，但不能帮助未上去的队员；
7、培训师应同时监控墙上人员的安全，如不许骑跨或站在墙头，上面的人应注意墙上平台的范围等；
8、培训师在项目监控时的站位应能控制住人梯正后方及一个侧面，另一个侧面安全专人防护；当只剩下后3人及更少时，培训师应站在人梯后方较近的位置，用膝顶住下方受力者的臀部，一手支人梯的腰，一手上举用“抱石保护”姿势（培训师可托住上面队员，减轻单人人梯的受力）；它与传统的知识培训和技能培训相比，少了一些说教和灌输，多了一些运动中的体验和感悟，通过趣味性的游戏、启发式的运动、相互依存的环境条件和导师的精短点评，促进人与人之间的沟通和信任。
穿越电网作规则：
1、 全体队员只能从粗绳子构成的长方形中间的任意一个网孔中通过，网的四周无限延伸。
2、 在通过的过程中任何人身体的任何部位都不能触网，包括：衣服头发等。如触网，过去的从边上回来，没过去的退回来，网孔封死。
3、 每个网孔只能使用一次，队友安全过去后我将用挂件将网孔封死。
4、 没有过的人不能跑到网的对面去帮忙，已通过的不能跑回来帮忙。
5、 不允许蹿跃过网 搬运队员过程不允许抛接，通过后，先放脚，再放头轻拿轻放，女学员面部朝上（建议）
6、 挑战时间40分钟
孤岛求生材料准备：
1、木质方箱若干（大于12个）、两块木板、一个塑料桶、羽毛球或网球若干；
2、任务书一套、纸二张、鸡蛋二个、筷子二双、一段50mm透明胶带（缠在筷子上）、眼罩为N/3个 （N为参训人数）；
3、场地要求：平坦，方箱摆放紧密平稳；三座岛之间的距离以木板可以平稳搭上为准；
4、器材要求：木板无裂纹，哑人岛、珍珠岛相对大一些。
孤岛求生项目目的：
1. 层级之间、部门之间以及不同角色人员的有效沟通
2. 换位思考意识对于部门之间合作的重要性
3. 突破思维定势，培养与风险意识
4. 时间管理，关注外部信息的重要性（客户服务导向）
5. 掌握跨部门协作的技巧和理念，培养企业管理中的全局观念和大局观
孤岛求生安全保护：
一、重点注意监控盲人岛上的学员：
a、 随时关注盲人，及时提醒他们注意自己在岛上的位置，不要掉下去；
b、 在木板搭好后盲人向其它岛移动的过程中严密监控盲人，以防其掉下木板，培训师身体应跟随其一起移动，张开手臂做出保护的姿式，但与学员身体保持适当的距离。
c、 提醒盲人在摘眼罩时要按培训师要求步骤先闭眼再摘眼罩，捂住眼睛再缓缓的睁开眼。
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