济宁市教师编考试培训班
古代公办教师吃的都是“皇粮”，所以教师都是有编制的，尤其是大学教师，都是有相应级别的“官”，所以“编制”控制很严。根据学校级别和在校生人数，会定出相应的教学岗位。
秦朝官学有“三老制”、“博士制”、“吏师制”等教学形式，其中，博士制教学规格z高，朝廷给出的博士官编制是70人。
汉平帝元始三年（公元3年），朝廷颁布了地方o官学学制，要求各
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古代公办教师吃的都是“皇粮”，所以教师都是有编制的，尤其是大学教师，都是有相应级别的“官”，所以“编制”控制很严。根据学校级别和在校生人数，会定出相应的教学岗位。
秦朝官学有“三老制”、“博士制”、“吏师制”等教学形式，其中，博士制教学规格z高，朝廷给出的博士官编制是70人。
汉平帝元始三年（公元3年），朝廷颁布了地方o官学学制，要求各地开办学校。然而，制约学校教育教学质量的根本因素是教师，教师队z伍建设跟不上，硬件再好也是枉然。学（相当于大学）、校（相当于中学）设经师1人，称为“文学校官”；庠和序（相当于小学）设《孝经》师1人。汉武帝时，太学博士首设五经博士，编制为7人，至东汉时，增加至14人。
唐代的教师编制相对系统、合理，一般根据师生比来确定。如国子学设博士7人，助教、直讲各5人，学生300人，教师与学生比为1：25。太学、四门学师生比例则分别为1：45和1：72。
唐代地方学校同样划定了师生比，以县学的儒学来说，师生比为1:10至1:25。而编制老师就不一样了，无论工作了多少年，也面临着被炒鱿鱼的危险。但唐代的专科学校师生比又有不同，学生人数更少。以州学的医学专科为例，师生比在1:7.5至10之间，1名医学博士z多带10名学生；1名医学博士配1名助教，z多带15名学生。
明朝的国子监规模大于唐朝的国子学，设祭酒、司业各1名，下设教学管理机构“五厅”和教学单位“六堂”。五厅中的“博士厅”负责具体教学，编制是：博士5人，助教15人，学正10人、学录7人。其官衔分别为正八品、从八品、正九品、从九品。
当然古代也有“代课老师”，以补充教师编制的不足。
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教师编制有什么优点
教师的薪资就刚刚就职的毕业生来说，还是比较不错的。
当然，也有人提到，教师的薪资和地区还有学校是有很大关系的。针对县域内编制不足，在全省各市县编制总量内，利用精简压缩和事业单位改革回收的编制，建立中小学教师临时周转编制专户，专门调剂给那些已经满编、超编，但依然需要补充专任教师的县区。总的来说，城市学校教师的薪资高于二三线城市；同一个城市，主城区高于郊区。然而民办学校教师的薪资却不一定公办学校，但是公办学校的教师有比较可观的公l积金和医保，有的还有住房补贴。
另一方面，就是教师职业的稳定性。
这主要是针对公办学校有编制的教师。稳定性编制老师基本不太可能失业，即便学校维持不下去了也l多事调岗工作。虽然这几年教育部门也在学校开始了改革，比如教师也要签署合同，五年以内的新教师有考核。但是目前就我个人而言，没听说有人因此被踢出教师队伍的。不过，教师入职考试和面试确实是越来越严了。总而言之，只要能有编制，工作就算是基本稳定了。
考教师编制的几个问题
应聘老师的流程是什么 a.取得教师资格证b.考编制c.到学校应聘
a、b。应聘手续一般是按照当地的招考公考报名要求，参加笔试和面试后，体检并公示，然后到当地的人事部门报到，听从岗位分配，到学校报到。
考编制的大约时间是什么每年可以考几次大体都考些什么内容
教师资格证和教师招聘考试属于不同的考试，一个是资格考试，即从业资格，一个是事业单位工作人员招聘考试。教师资格证考试从2018年起一年两次。
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