而“无线网络技术”课程的开设面还远远不足，我们测算，以上设置网络工程本科(方向)的高校中，约30%左右已开设“无线网络技术”课程，其他如通信工程、物联网工程、电子工程等，也有少量高校开设了相关课程。目般均以选修课为主，学生覆盖面还较为有限。不经意间，网络工程的上述核心课程中，不少知识内容已被技术发展远远甩开了，换言之，已经落伍了。相信未来几年
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而“无线网络技术”课程的开设面还远远不足，我们测算，以上设置网络工程本科(方向)的高校中，约30%左右已开设“无线网络技术”课程，其他如通信工程、物联网工程、电子工程等，也有少量高校开设了相关课程。目般均以选修课为主，学生覆盖面还较为有限。不经意间，网络工程的上述核心课程中，不少知识内容已被技术发展远远甩开了，换言之，已经落伍了。相信未来几年，绝大多数网络工程(方向)都将陆续开设，并得到重视。课程重点围绕各种主流无线网络技术和应用，学生将系统掌握无线网络的主要基础知识，深入学习和领会多种主流无线网络协议的工作原理和功能、无线网络协议仿zhen技术、无线网络应用系统的设计开发方法等知识。
网络工程设立的第yi个背景是我国大学的设置经历了上一世纪五十年代学前苏联的“窄口小类”划分方网络工程综合布线xin。随着时间的推移，统一按“宽口大类”设置，也暴露出过广、过泛，不太适应性较强的用人场合。网络安全工程师给人一种神秘感主要保护网络安全保护网站、邮件等服务器安全，合理布置网络结构和网络产品对企业能进行安全评估和防护。教yu部在2001年11月下发了《关于做好普通高等学校本科学科结构调整工作的若干原则意见》后，我国本科数量又有了较大的增加。新开与计算机相关包括“计算机及应用（080709）、计算机软件（080710、080619W）、软件工程（080611W）、网络工程（080613W）、数字媒体艺术（080623W）等。由于上述属于一级学科以下的二、三级学科甚至不在旧学科分类之中的新，因此，我国的划分属于“宽口大类”与“窄口小类”并存的局面。
本学生规模在20000-22000左右，因为是工科，男女比例依然悬殊，男生占到了72％。也正如本文开篇所说，网工毕业生的网管岗位薪资远不及程序员，需要引起广大教师深思。共有407所高校开设了本，小编通过查阅发现，以下这些学校在本学生中推荐人数较多：大连科技学院、北京邮电大学、广州大学华软软件学院、西安邮电大学、西安电子科技大学、南京邮电大学、福建师范大学闽南科技学院、广东工业大学、成都信息工程大学、滁州学院。有对本感兴趣的小伙伴可以多多关注以上几所学校~
随着计算机的远程信息化处理应用的高速发展和广泛应用，网络已成为经济发展的强大动力。培养目标：本培养适应社会zhu义现代化建设需要，适合社会需求、经济发展，德智体美等全mian展，工程实践能力和适应性强的高ji技术型、应用型专门人才。计算机网络工程是计算机技术和通信技术密切结合而形成的新兴的技术领域，尤其在当今互联网迅猛发展和网络经济蓬勃繁荣的形势下，网络工程技术成为信息技术界关注的热门技术之一，也是迅速发展并在信息社会中得到广泛应用的一门综合性学科，网络工程师正是这一学科的主宰力量。
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