触觉刺激的训练方法
触觉刺激对于儿童升级系统整体感觉的统合，以及感觉认知、感觉运动起作用。触觉刺激的训练方法有：用干毛巾、丝绸、软毛刷等，轻擦孩子的背部、腹部、面部、手、脚等部位的皮肤；另外哈可以让孩子进行皮肤刺激的游戏，如水中游戏、黏土游戏等。
前庭刺激的训练方法
前庭是大脑中的重要，控制人的重力感和平衡感，包括控制身
杭州感统失调课程
触觉刺激的训练方法
触觉刺激对于儿童升级系统整体感觉的统合，以及感觉认知、感觉运动起作用。触觉刺激的训练方法有：用干毛巾、丝绸、软毛刷等，轻擦孩子的背部、腹部、面部、手、脚等部位的皮肤；另外哈可以让孩子进行皮肤刺激的游戏，如水中游戏、黏土游戏等。
前庭刺激的训练方法
前庭是大脑中的重要，控制人的重力感和平衡感，包括控制身体的平衡、方向感、举例感的正确掌握，以及爬、翻、坐、走、跑等行动斗鱼前庭有重要的关系。前庭刺激的训练方法有：旋转运动（玩旋转木马、旋转椅子等）、平衡运动（走平衡木、平衡板等）、摇晃运动（荡秋千、吊床等）、跳跃性运动（蹦床、跳高、跳远等）。也有的孩子在滑行时非常不安，滑板较难保持稳定，甚至因此不敢再到滑板上面去。
感统失调常见症状
1.本体感觉失调，喜欢他人用力推、挤、压。手脚喜欢用力做某些动作。动作模仿不到位，常望着手脚不知所措。俯卧地板时全身较软，头、颈、脑提起困难。坐姿不稳定，会东倒西歪。如果感觉统合失调，就如同“营养不良”无法获取各种信息的刺激，处理能力和速度就会变慢，甚至出现错误。力度控制较差，常会因太用力而损坏玩具或因力度太小抓不住东西。速度控制较差，跑起来难以按指示停止。
2.前庭感觉失调，表现多为喜欢自转，而且转很久不觉头晕。喜欢看、玩转动的东西。经常喜欢爬高，边走边跳。平衡差，走路东倒西歪，经常碰撞东西。颈部挺直时间较同龄儿童短，常垂头。
儿童感统失调的特征
一、前庭感统失调特征：动作协调能力差，穿袜子、鞋子容易穿反，不会系鞋带；
二、本体觉感统失调特征：站无站相坐无坐相，走路容易摔倒；
三、触觉感统失调特征：好动不安，不合群，粘人，学习能力弱，情绪反应过度；
四、视觉感统失调特征：儿童看书的时候，不能顺利地阅读，经常漏读或者跳读；
五、听觉感统失调特征：拒绝听别人讲话，时而不闻听而不见，语言迟缓。
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