●产品到达合同地点之后，由公司派专门人员上门装机、调试和培训，并指导门店或者医护人员进行实地操作，当场解答操作、产品知识等相关问题，确保操作人员正确操作。
●公司提供工程师售后升级服务，可根据产品和客户的要求适当的做产品升级适应客户和市场的需求。
●保修一年，保修期内出现非人为损伤故障，可提供免费售后服务，耗材除外。
产品用
儿童智力注意力测试仪
●产品到达合同地点之后，由公司派专门人员上门装机、调试和培训，并指导门店或者医护人员进行实地操作，当场解答操作、产品知识等相关问题，确保操作人员正确操作。
●公司提供工程师售后升级服务，可根据产品和客户的要求适当的做产品升级适应客户和市场的需求。
●保修一年，保修期内出现非人为损伤故障，可提供免费售后服务，耗材除外。
产品用途用于0至6岁儿童身体发育、营养状况、智力发育、孤独症、、神经运动、语言发展等方面的评测与指导，适用于各级妇幼保健机构的儿童保健科、儿童医院、综合医院的、社区卫生服务中心和乡镇卫生院的儿保科、康复中心与各级健康体检中心、疾病预防控制中心和质检、环保、高校及科研部门。产品说明瑞茜AB-100儿童早期综合发展评估管理系统以儿童为中心，以全科检查为主体，为儿童健康提供的评估服务，实现儿童常规体验、评估与指导的一体化管理方法，实现儿童早期发展、常见病的动态监测和预警，做到早期干预，主动防控，帮助儿童健康成长。
一旦出现疾病、障碍、营养不良等不利现象，会出现明显的生长发育迟滞；一旦这些阻碍因素被克服，儿童会立即表现出向原有生长轨道靠近和发展的强烈倾向。这种在阻碍生长的因素被克服后表现出的加速生长并恢复到正常轨迹的现象，称'赶上生长'。
并非所有的疾病恢复过程必然伴随赶上生长。患儿能否出现赶上生长，能否使生长恢复到原有正常轨迹，取决于致病的原因、疾病的持续时间和严重程度。如果病变涉及系统和重要的腺，或病变较严重，或体液的内环境和代谢平衡过程长期得不到恢复，就不能出现赶上生长。
（二）1-2岁的婴幼儿（以训练语言和动作协调为主）
1、在亲子游戏中学习。
2、语言训练：丰富的语言环境。
3、动作训练：培养手眼脑协调的精细动作。
4、社交能力：培养小儿的日常生活自理能力及主动社交能力。
5、认知训练：培养观察力、记忆力、思维、想象力、创造力、发展注意力。
（三）2-3岁的幼儿（小儿心理行为发展和进行教育的关键时期）
1、培养良好的生活习惯及自理的生活能力
2、引导小儿学习自然知识和社会知识，注意品德教育。
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