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慕课特点
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网络课程:不是面对面的课程;这些课程材料散布于互联网上。人们上课地点不受局限。无论你身在何处,都可以花少的钱享受美国大学的课程,只需要一台电脑和网络联接即可。斯坦福大学校长约翰·L·汉尼希(John L. Hennessy)在一篇评文章
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视频作者:北京中视天威科技有限公司
慕课特点
以下内容由中视天威为您提供,希望对同行业的朋友有所帮助。
网络课程:不是面对面的课程;这些课程材料散布于互联网上。人们上课地点不受局限。无论你身在何处,都可以花少的钱享受美国大学的课程,只需要一台电脑和网络联接即可。斯坦福大学校长约翰·L·汉尼希(John L. Hennessy)在一篇评文章中解释说:“由学界大师在堂授课的小班课程依然保持其高水准。但与此同时,网络课程也被证明是一种的学习方式。慕课课程范围MOOC是以连通主义理论和网络化学习的开放教育学为基础的。如果和大课相比的话,更是如此。
“微课”的主要特点
资源容量较小:从大小上来说,“微课”视频及配套辅助资源的总容量一般在几十兆左右,视频格式须是支持网络播放的流媒体格式(如rm,wmv,flv等),师生可流畅地在线观摩课例,查看教案、课件等辅助资源;对教师而言,微课将革新传统的教学与教研方式,突破教师传统的听评课模式,教师的电子备课、课堂教学和课后反思的资源应用将更具有针对性和实效性,基于微课资源库的校本研修、区域网络教研将大有作为,并成为教师成长的重要途径之一。也可灵活方便地将其保存到终端设备(如笔记本电脑、手机、MP4等)上实现移动学习、“泛在学习”,非常适合于教师的观摩、评课、反思和研究。
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微课慕课录制设备的特点
1、虚拟超级色键
采用的ThunderMatte抠像算法抠像效果清晰细腻,支持国内外多款外置色键器抠像合成处理使人或物体的边缘更加自然可有效去除背景上的阴影,无颜色溢出或空间影响,可使老师很好地和虚拟背景结合在一起。
2、实时字幕包装
系统支持logo,I维码,角标叠加,位置大小可任意设置,支持左飞字幕。
3、模板配置文件存储
支持配置文件调入各种场景,节目场景设计完成后,可直接保存,方便下次节目录制,支持调入场景即可使用,无需重新配置。
北京中视天威科技有限公司本着多年微课慕课录制设备行业经验,专注微课慕课录制设备供应,建立了严格的销售体系,想要更多的了解,欢迎咨询图片上的热线电话!!!
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