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高清慕课制作系统价格
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视频作者：北京中视天威科技有限公司
课程影响
以下是中视天威为您一起分享的内容，中视天威生产慕课录制设备，欢迎新老客户莅临。
大型开放式网络课程成功实现了一种知识交换。它可适用于培训，各学科间的交流学习以及特别教育的学习模式–任何学习类型的信息都可以通过网络传播。连结主义式的教学设计原则1、集结：连结主义式的MOOC让大量的资料能在线上不同网站传播，然后再将各种资讯集结成通讯报导或网页，以方便让参与者读取。而网络课堂可以给你带来很多益处。让每个人都能免费获取来自大学的资源，可以在任何地方、用任何设备进行学习，这便是MOOC的价值所在。
微课的评价
“微课”是指为使学习者自主学习获得效果，经过精心的信息化教学设计，以流媒体形式展示的围绕某个知识点或教学环节开展的简短、完整的教学活动。它的形式是自主学习，设计是精心的信息化教学设计，形式是流媒体，内容是某个知识点或教学环节，时间是简短的，本质是完整的教学活动。“微课”的主要特点资源组成/结构/构成“情景化”：资源使用方便。因此，对于老师而言，关键的是要从学生的角度去制作微课，而不是在教师的角度去制作，要体现以学生为本的教学思想。
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TV-Class微课程制作系统
TV-Class微课程制作系统通过将虚拟演播室的抠像技术与投影仪和交互电子笔的巧妙结合，能轻松还原教师上课的真实环境，同时录制音频与视频无需进行后期编辑，制作高质量微课视频课件。在由阿萨巴斯卡大学技术增强知识研究所副主任与研究委1员会研究员设计和领导的一门在线课程中，为了响应号召，DaveCormier与BryanAlexander提出了MOOC这个概念。基于TV-Class微课程制作系统，辅以几项简单的设备，教师只需将PPT等教学文件导入系统，便可通过交互电子笔操作系统简单按钮录制微课。
虚拟布景，实时抠像，支持添加静态图片或动态视频作为虚拟背景，可根据课件内容及类型灵活调整，极大丰富节目表现力，节省了搭建实体前景的费用和时间。
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