学习扩声技术的一些小建议
首先说，有方向地报一些培训班或者积极参加类似技术交流的活动，会是很好的事情，发达的互联网也能给予我们丰富的知识，你还需要尽可能多地参与实质性的现场作业等等。这应该是大多数人的学习过程，也是我们步入社会后通常会客观选择的方式，确实收获了很多，也进步了很多，但并不是所有人都会在这种方式下达到较为满意的结果，甚至很多人还在苦恼中。
那么，我们
录播教室扩声设备公司
学习扩声技术的一些小建议
首先说，有方向地报一些培训班或者积极参加类似技术交流的活动，会是很好的事情，发达的互联网也能给予我们丰富的知识，你还需要尽可能多地参与实质性的现场作业等等。这应该是大多数人的学习过程，也是我们步入社会后通常会客观选择的方式，确实收获了很多，也进步了很多，但并不是所有人都会在这种方式下达到较为满意的结果，甚至很多人还在苦恼中。
那么，我们有必要来重新审视面对学习的问题——你的目标，听到过很多人问“如何做好扩声”，这是对于多数人的笼统概念，也可以说是一个长远的大目标。个体而言，应该有一个针对于你自己的具体目标，而这个目标的确定就要从你自身现有的知识或基础能力开始。有些人还没有基本路由的认识，就要去使用调音台；不了解扬声器指向特性，就希望做某种系统优化；不明白欧姆定律和热损耗，却要去估算系统电力；不了解基础的声学测试，就试图解决相位带来的问题……类似情形很多，这些都归根于没有清醒地认识自己。也有一些人，注意力太过于放在似乎有些“更显得”的技术上，而忽略了技术所需的基础素质，通俗地讲，他觉得使用诸如UAD、Waves亦或PT等Plug-in技术，就会彰显自己的实力，也能得到较好的效果，殊不知自己连基本的动态处理概念都说不清楚，所以，结果可想而知。
教学智能音频主机DSP-AP2500R
产品简介：专为教学扩声需求研发，内置自适应反馈抑制算法，可大幅提升话筒增益，适用于吊麦远距离拾扩声；内置D类数字音频功率放大器，效率大于90%，带来保真、清晰、稳定的扩声体验！
应用场合：各类中小学教室
产品特点：
1、内置自适应反馈抑制算法，可大幅提升话筒增益，适用于吊麦远距离拾扩声；
2、内置D类数字音频功率放大器，效率大于90%，无需散热风扇；
3、三路话筒输入，带48V幻象电源，话筒MIC1-2有智能二选一功能，MIC3为无线话筒；
4、四路音乐线路输入、两路录音输出，其中一路为麦克风信号输出，便于接互动录播；
5、带RS232、USB接口，带PC软件，方便调试；
6、可扩展IP网络公共广播，实现点对点、点对组和定时广播等功能；
7、可增加无线麦克风，可实现PPT自动翻页和激光笔功能，可设置无线话筒开启时吊麦自动静音；
8、可扩展四键控制面板或三键带LED指示灯控制面板，用于控制话筒音量，可微调增加3dB或减少2dB，带话筒静音控制，话筒静音时，不影响音乐扩声和录音输出。
教学语言音箱SP580
产品特点：专为学校教学扩声设计，语音自然，人声清晰。搭配东玛克智慧无感扩声系统主机和麦克风使用，让老师无需携带任何扩声设备，解放肢体动作，轻松授课。
1）采用高密板木质音箱，表面贴PVC贴皮，结构坚固可靠。
2）每只音箱有2个喇叭单元，采用二分频技术。
3）音箱自带一个挂孔，方便挂墙；另产品配万向壁挂架，方便调节扩声角度。
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