心理咨询室建设方案-平台

个体咨询实训室的来访者位置应避开门窗方向，避免让来访者与突然到来的外人照面，避免在门窗外就能清楚地看见来访者。心理测评测验结果受很多因素影响，其中环境因素是引起误差的常见因素之一，施测现场的温度，光线、桌面高低等都会影响学生进行测验。心理咨询室要选在便于来访但出入不明显的地方，离学校太远这会增加来访学生的压力。特别对于青少年学生来说，对他人的看法非常敏感。

有的属于一般性的心理问题，如人际交往的不适。当然严重的也可能属于某些神经症症状，如忧郁症等。来访者难免会有一些担心咨询员会把他们看成是没有能力的，软弱的，愚笨的或是有病的人，所以一个令他“信赖”的环境是很重要的。狭义所讲的心理咨询室是就是指个体心理咨询室或团体心理咨询室。相信随着的发展和提高，心理咨询室将在国内的各个领域有所体现。

心理咨询室选址不可太僻静，尽量设在图书馆、阅览室附近，中学心理咨询室还要注意中学生隐私性的需要，选择保密性好的场所。心理咨询室是心理老师和学生进行心理活动的主要场所，是学校心理健康教育的根据地。由于心理工作的性，咨询室的设置也有一定要求。面询室：负责对学生进行个体咨询和小团体咨询。面询室有圆桌和椅子，面询室的色调白为主，使得室内氛围温馨、安静舒适、亲切自然。

心理咨询接待室的桌椅沙发：咨询教师有自己的办公桌椅，咨询者来访坐在一组沙发上，沙发要大小适宜，摆放时要成约90度角。心理咨询中心，一般包括接待室、心理阅览室、心理测量室、个体心理咨询室、团体心理咨询室、沙盘游戏室、宣泄室、放松室等功能单元。团体咨询是借助团体的力量和各种心理咨询与诊疗的技术，使团体成员自知并自助，达到消除症状、改善适应、发展人格的目的。