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在孩子发脾气的时候，父母千万要保持冷静。
发火的父母会使孩子更加发火。记住，你面对的只是一个孩子——你自己的孩子，而不是要来抓你的“大”。你可以发泄怒气，但是不要针对自己的孩子，毕竟孩子的自我控制能力较差。和蔼温柔地跟发脾气的孩子说话，对他安静下来大有好处。
如果孩子在叫嚷，父母要注意简化自己的用语，
现代孩子教育
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视频作者：广东幸福家教育科技有限公司
在孩子发脾气的时候，父母千万要保持冷静。
发火的父母会使孩子更加发火。记住，你面对的只是一个孩子——你自己的孩子，而不是要来抓你的“大”。你可以发泄怒气，但是不要针对自己的孩子，毕竟孩子的自我控制能力较差。和蔼温柔地跟发脾气的孩子说话，对他安静下来大有好处。
如果孩子在叫嚷，父母要注意简化自己的用语，而且平静地和孩子说话。你可以忽然提出一件新鲜事儿，要孩子和你一块儿去干，那么他就会忘记发脾气的事。可以利用这段时间教孩子一些家务活，培养孩子的劳动意识和动手能力。你也可以在孩子耳边轻声说些有趣的事，或者开始说故事，孩子很可能会为了听故事而停止哭闹。不要在孩子发脾气的时候和他理论，他一定听不进去，等事情过去了，他有一个好心情时，再和他谈谈，效果会更好。
呵护好奇心。
孩子的好奇心是学习能力激发的门索。
怎么做？
如果就好奇心本身去采取行动，这也容易进入死胡同，常说教化一词，思路从这里来。
用化的办法。
何为化？
从无到有谓之化，教化就是化出孩子的自我学习能力。
如何化？
春风化雨、潜移默化、一化齐俗、造化小儿、蜕化变质等。
从成语中，可以读说化是隐形的、漫长的；现代物理科学又告诉我们，能量是可以传递和转化的，而且同频共振，同气相吸，高能吸引低能。
所以，呵护并加强这种好奇心便要塑造一个利于其生长的场，通过这个场散发的能量潜移默化去生化出教育的目的。
叫做修建家庭教育的学习场。
这种学习能量场似乎抓不到看不着，其实起决定作用。
指责、打骂也会衍生出场，但是能量是低频的，负的，其中而化的只能是、无趣和愚顽。
别错过孩子发展的关键期。
发展的关键期：是指人类的某种行为、技能和知识的掌握，在某个时期发展快，受影响。
你了解多少孩子发展的关键期？6个月：学习咀嚼关键期。
2.5~6岁：秩序规范关键期。儿童行为习惯形成的关键期，这一时期形成的性格、行为、习惯往往到长大也不会改变。“三岁看大，七岁看老。”
3~6岁：语言发展关键期。
2~8岁：想像力发展关键期。
6~10岁：文化敏感期。这个时期的许多孩子，非常好奇，爱动脑筋，问题特别多。应该满足孩子的求知欲望。
8~4岁：黄金阅读期。如果错过了这一时期的科学阅读指导和大量阅读，将会给孩子的成长造成难以弥补的缺憾。
12~15岁：独立关键期。这一段抓不好，孩子将永远长不大。
重新认识母性之爱和父性之爱。母性之爱：德行礼仪、品格气质。母亲在孩子的婴幼、少儿阶段影响巨大。
父性之爱：方向性和理性作为。伟大的父亲，一定是孩子的引路人、思想的奠基人。规律：孩子成长需要的母性之爱呈递减趋势，父性之爱呈递增趋势。
中小学衔接阶段是孩子成长的浪漫阶段的结束和阶段的开始；是由母爱为主向父爱为主的过渡期。
这一时期，母性之爱应该适当减少，父性之爱应该适当增加。
父母好的教育就是让孩子看到自己怎么做人
校长李镇西说过：
无论父母的工作有多么困难与复杂，请记住，还有一项更加困难、更加复杂的工作等着您，那就是育人。
无论父母有多忙碌，多么无法陪伴孩子，但孩子的教育只有一次，一旦错过就无法重来。
教育好孩子，是父母一生中、成功的事业。
我们常常羡慕别人，以为隔壁的孩子更乖，以为隔壁的日子更顺。
但请不要忘了——别人家的父母，才配得上别人家的孩子。
父母和孩子是花与果的关系，如果父母的花开得一塌糊涂，就不能强求孩子结出硕果。
杨澜说过：的教育，就是让孩子看到父母怎么做人。
孩子身上的种种品德，几乎都来自于父母。
良好的品行，来自父母。
良好的习惯，来自父母。
读书的兴趣，来自父母。
坚强的意志，来自父母。
长久的幸福感，来自父母。
一个孩子的种种品德，包括勤奋实干、诚实守信、善良感恩等等，无一不是受父母的影响而成的。
父母对待生活的态度，决定了孩子对待生活的态度。
无论多累，我们都不能把负能量传给孩子。
经常大声呵斥、毫无原则地溺爱、只关注成绩、自己不求上进却对孩子严苛……这些行为都会打击孩子的信心与积极性。
父母始终保持正确积极的态度，才能赋予孩子良好的成长环境。
无论是在外忙碌的父亲，还是陪读在旁的母亲，首先要让孩子看到你是在享受人生的。
让孩子看到父母过的是充实而快乐的生活，他会相信：这样的人生是可以做到的。
父母之爱子，则为之计深远。教
