人物雕塑按照雕刻的内容分1、儿童雕塑:以儿童为雕刻对象，主要有石雕和铜雕两种。往往用于表达一种童真、童趣，常常用于公园、游乐场和城市景观雕塑之中。2、名人雕塑:以国内外各大名人为雕刻对象的雕塑。主要用作纪念性雕塑，作为人们对名人的一种仰望和追忆。雕塑的辅助材料有、水质、金属、综合材料。辅助材料是在雕塑塑造中增强雕塑牢固性且可充当人体和物体、骨架的材
校园雕塑
人物雕塑按照雕刻的内容分1、儿童雕塑:以儿童为雕刻对象，主要有石雕和铜雕两种。往往用于表达一种童真、童趣，常常用于公园、游乐场和城市景观雕塑之中。2、名人雕塑:以国内外各大名人为雕刻对象的雕塑。主要用作纪念性雕塑，作为人们对名人的一种仰望和追忆。雕塑的辅助材料有、水质、金属、综合材料。辅助材料是在雕塑塑造中增强雕塑牢固性且可充当人体和物体、骨架的材料。木质材料有方木、圆木、木板、木块等;金属材料有钢筋、角铁、钢管、铅丝等，可以用来扎制雕塑内骨架。迄今发现古老的人像雕塑，属新石器时代氏族公社繁盛阶段的遗1物。从作料来看，陶塑人像所占比重较大，石雕与骨雕人像仅有少量出土。
由于人物雕塑起源于工艺美术，因此大部分人物雕塑作品具有很强的装饰性和实用性;注重人物面部刻画，并对塑像加彩，塑绘结合，互相补充，使得作品具有和绘画一样的美感和欣赏价值;注重以形传神，以凝练的人物雕塑语言，表现高度的意象美。人物雕塑是能显示一个社会文化气息的大众艺术品。雕塑的辅助材料有、水质、金属、综合材料。辅助材料是在雕塑塑造中增强雕塑牢固性且可充当人体和物体、骨架的材料。木质材料有方木、圆木、木板、木块等;金属材料有钢筋、角铁、钢管、铅丝等，可以用来扎制雕塑内骨架。 在人物雕塑创作中，人物形象的表情塑造一直占据着极为重要的地位，因为在雕塑中人物形象的情绪、情感的表达需要通过面部肌肉和五官的形态变化来表现，而人物头像面部表情塑造的成功与否直接决定着雕塑家情感的传递与表达，它是观众与作品之间进行交流与沟通的桥梁，观众能从雕塑形象有限的面部特征中直接感受到雕塑家内在的精神状态和情感。
传统的观念认为雕塑是静态可视的、可触的三维物体，以主体的造型形象和空间形式反映现实。因之有所谓“凝固的舞蹈”之说，或被比作凝练的诗句。它不长于叙述，只能表现动作的一个片刻。以静态造型表现运动，是作品效果生动的重要原因。不同时期的人物雕塑揭示着人类当时的宇宙观和人生观，蕴含这人类对生命极大的热情;文化对人物的雕塑的作用，既造成了唐至宋代以后人物雕塑的衰落也促成了西方雕塑随着文化改革而不断的演进。人物雕塑按照雕刻的内容分1、古代人物雕塑:这一部分雕塑主要以古代人物为对象雕刻，一般用于城市景观雕塑之中，反映社会生活、表达某种积极向上的情感。2、西方人物雕塑:这部分雕塑主要为艺术性人物雕塑，一般用于艺术上的表现，表达艺术家的审美、情感和理想的艺术。
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