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对于零基础的外籍学习者来说,汉语的神秘和浩瀚是无可厚非的,往往有着向往和好奇的同时,也无从下手。学习的激情和难度的并存困惑着这群零基础的外籍学员们。
要求你对经济,政治,历史,旅游,文化等都有所了解,但正是由于这个原因,使你在每个方面都不精通!其次是英语阅读和写作的能力下降,自己的词汇量也在减少,因为你常常在跟一些简单的句子打交道!所以也会逼得自己不得不重新学习来扩充自己的知识量和单词量。
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背诵汉语课文或简易的古诗对学生来说难度算是比较大的,所以老师的引导成了至关重要的因素。良好的引导方式有助于学生理解课文并当场记诵。
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需要教学计划的学生一般是初级和中级的学生,有水平的学生的阅读能力一般都比较好,不太喜欢用教材上课,他们偏向提高口语水平。到目前为止,我认为水平的学生想提高自己的口语水平,应该是提高她们的词汇量,从自己的语法错误中学习正确的语法,然后花时间去练习口语,这样才能提高她们的口语水平。
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