不同于走马观花的旅行，研学活动的孩子们往往以小组为单位开展活动。研学旅行为孩子们设置的任务更加锻炼孩子们的沟通交流能力。研学旅行让孩子走进社会，放大他们的交际圈。在旅途中孩子们会接触不同的人，有的人是萍水相逢，有的人却可能成为孩子一生的良伴。研学营突破心理障碍,拆除自我设限。充满激情,提升对未来学习、生活的强烈竞争意识。
小学生研学营
不同于走马观花的旅行，研学活动的孩子们往往以小组为单位开展活动。研学旅行为孩子们设置的任务更加锻炼孩子们的沟通交流能力。研学旅行让孩子走进社会，放大他们的交际圈。在旅途中孩子们会接触不同的人，有的人是萍水相逢，有的人却可能成为孩子一生的良伴。研学营突破心理障碍,拆除自我设限。充满激情,提升对未来学习、生活的强烈竞争意识。
研学营活动不同于报团旅游，它的意义在于“游学”的过程。研学营更加注重孩子一边游玩，一边学习，接受艺术和不同文化的熏陶。研学营有利于促进学生培育和践行核心价值观,激发学生对党、对、对人民的热爱之情。研学营可以通过培养和提高学生运用科学的探索思维与方法来看待问题,解决问题,锻炼学生的动手能力,不断开拓和提升视野,为日后的学习打下坚实基础。
参加研学营,是一种感受,是人生的体验,必能增加些许生活的磨练,提高独立自主能力，为人生旅途上增添一笔无形的财富。研学营可以让学生开阔视野、陶冶性情。挖掘潜能，促成深层次的心质蜕变，提升生命整体素质。研学营突破心理障碍,拆除自我设限。充满激情,提升对未来学习、生活的强烈竞争意识。研学营不是走马观花,景点观光,是要结台课本教育,在硏学实践活动中探索课本中的夷实现象,发现问题并学会解决问题。
参加研学营,是一种感受,是人生的体验,必能增加些许生活的磨练,提高独立自主能力，为人生旅途上增添一笔无形的财富。研学营打开批判性思维的空间，通过对具体问题的研究解决,建立独立人格,使学生成为更有深度的思考者。研学营还会给孩子更多的机会去提高自己独立生活的能力——从选择餐厅到住宿，到摸索公交地铁路线，再到财务管理。
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