教学主要是要讲求方法和技巧，加以教学设备来辅助教学，从而让学习速度愈加有效率，提升教学质量。那教学设备的主要作用到底是什么呢？
从分类上看，教学设备可分为实验和实训两大类，主要应用于理工类各等。
教学设备是指教学、科研单位中，运用方向为教学或科研的设备。
它具有教学特性，表现教学思想，主要在教学中运用的实物和模型的直观教学用具，是办学的
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教学主要是要讲求方法和技巧，加以教学设备来辅助教学，从而让学习速度愈加有效率，提升教学质量。那教学设备的主要作用到底是什么呢？
从分类上看，教学设备可分为实验和实训两大类，主要应用于理工类各等。
教学设备是指教学、科研单位中，运用方向为教学或科研的设备。
它具有教学特性，表现教学思想，主要在教学中运用的实物和模型的直观教学用具，是办学的基础物质条件。能够在以实验为基础的学科中，经过教学设备可以再现自然现象，使学生对自然规律由理性认识上升到理性认识，是学习的必经途径。
教学设备关于开发学生智力，培育其首创肉体，树立起科学的思想方法，进步认识才干，培育动手才干，具有明显重要的作用。
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按颜色分为单色，双基色，三基色(全彩)
按颜色分为单色，双基色，三基色( 全彩 )
单色是指显现屏只要一种颜色的发光资料，多为单红色， 在某些特殊场所也可用黄绿色 ( 例如殡仪馆 ) 。双基色屏普通由红色和黄绿色发光资料构成。三基色屏分为全彩色 (full color), 由红色，黄绿色 ( 波长 570nm) ， 蓝色构成及真彩色 (nature color), 由红色，纯绿色 ( 波长 525nm), 蓝色构成。
按控制或运用方式分同步和异步
同步方式是指 LED 显现屏的工作方式根本同等于电脑的监视器， 它以致少 30 场 / 秒的更新速率点点对应地实监视器上的图时映射电脑像 , 通常具有多灰度的颜色显现才能，可到达多媒体的宣传广告效果。异步方式是指 LED显现屏具有存储及自动播放的才能，在 PC 机上编辑好的文字及无灰度图片经过串口或其他网络接口传入 LED显现屏 , 然后由 LED显现屏脱机自动播放，普通没有多灰度显现才能，主要用于显现文字信息，能够多屏联网。
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常规LED显示屏特性：
常规LED显示屏特性：
亮度高：户外亮度大于8000mcd/m2，是独一支持户外全天候运用的大型显现终端；户内亮度大于2000md/m2；
寿命长：LED寿命长达100，000小时，该参数普通都指设计寿命，亮度暗了也算；
视角大：室内视角可大于160度，户外视角可大于120度。视角的大小取决于LED发光二极管的外形；
LED屏幕面积可大可小，小至不到一平米，大则可达几百、上千平米；
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