合理应用感统训练器材能达到怎样的效果
为了能让幼儿更健康的成长，需要注意很多细节。幼儿园也为了能让幼儿更健康，快乐的成长，利用感统训练器材设计出不同样式的感统教室，从单纯的各种感觉发展到初级的感觉统合，进一步发展到更高的感觉统合。因此，幼儿园引进感统训练器材，设计感统教室是非常有必要的，对幼儿的成长也起到不小的作用。6、通过多样翻滚的活动，使孩子在平衡感、触觉
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合理应用感统训练器材能达到怎样的效果
为了能让幼儿更健康的成长，需要注意很多细节。幼儿园也为了能让幼儿更健康，快乐的成长，利用感统训练器材设计出不同样式的感统教室，从单纯的各种感觉发展到初级的感觉统合，进一步发展到更高的感觉统合。因此，幼儿园引进感统训练器材，设计感统教室是非常有必要的，对幼儿的成长也起到不小的作用。6、通过多样翻滚的活动，使孩子在平衡感、触觉感、手脚及身体协调方面，前庭固有感觉，投、拍、爬等方面，有着乐此不疲的兴趣，以完成其训练目标。那么，合理应用感统训练器材能达到怎样的效果呢。
1、促进幼儿听觉、视觉、触觉、本体感觉的发展，提高感觉统合能力，促进幼儿身体正常发育和机能协调地发展，提高幼儿力量、灵敏、平衡等身体素质。
2、发展幼儿观察意识、观察能力和注意力，做好动作和游戏、喜欢尝试新的运动、动作和玩法。
3、培养幼儿遵守活动常规，认真遵守规则，尊重伙伴，关心和热心帮助同伴，与同伴合作和友好相处。游戏内容及材料配置已经形成系列，同时，我们可以根据幼儿园课程需要，配置系列教具、材料。
儿童感统训练是不是做得越多越好
随着时代的发展，越来越多的家长意识到感统训练的重要性，很多家长一听说孩子是感统失调，就赶紧想着法子给孩子做感统训练，但是，感统训练做得越多越好吗
其实给孩子做感统训练更需要注重科学性，从判断孩子感统失调开始，就需要做的感统测评，检测出孩子感统失调的实际情况，然后根据孩子的失况，制定出训练方案，后根据训练方案执行实施，而不是盲目的给孩子做大量的训练，如果不具有针对性，做再多训练也不会有很明显的改善效果。一般而言，下列年龄段是纠正障碍感的好时机：0-3岁：少年儿童的感觉统合训练基础训练环节也是感觉统合训练障碍的预防环节。
感统训练需要尊重孩子的差异化，根据不同的孩子，进行不同的训练，比如说：孩子是前庭觉失调，则给孩子多做一些前庭方面的训练;如果是本体觉失调，则需要多做一些本体训练，另外可以借助感统教具一边做前庭训练，一边做触觉训练，从而提高训练的效率。
感统训练器材的使用方法
感统训练器材是多种多样的，感统的作用也是各不相同的。现在我给大家介绍一下感统器材的简单使用方法：
羊角球：让孩子坐在球上，双手紧握着手把，身体屈曲，向前跳动。姿势和双侧的统合，并可促进高程度的运动企划。
平衡台：双脚或单脚站立在平衡台上，用双手做拍球等运动，并保持身体的平衡。强化前庭刺激，加强身体平衡能力。
圆筒吊缆： 孩子屈曲身体，用手紧抱圆筒并保持身体平衡，做前后左右大回转。促进身体协调以及固有前庭感觉输入统合。
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