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缺少妈妈陪伴
0-3岁妈妈没有全职陪伴！
孩子出生到3岁这个阶段，如果妈妈没有全职陪伴，一定会严重地破坏跟影响孩子的安全感，因为孩子在0-3岁，甚至3-7岁这样一个年龄阶段，的就是妈妈的陪伴，甚至孩子在0-3岁这个阶段，父亲无需有太多的参与，因为在这个阶段母亲是的。
以色列，世界上
家庭教育培训心得体会
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缺少妈妈陪伴
0-3岁妈妈没有全职陪伴！
孩子出生到3岁这个阶段，如果妈妈没有全职陪伴，一定会严重地破坏跟影响孩子的安全感，因为孩子在0-3岁，甚至3-7岁这样一个年龄阶段，的就是妈妈的陪伴，甚至孩子在0-3岁这个阶段，父亲无需有太多的参与，因为在这个阶段母亲是的。
以色列，世界上个立家庭教育法的，庭教育法明文规定，孩子在0-3岁这个阶段，妈妈必须要全职陪伴，如果没有陪伴，抓过去一段时间，教一段时间。
随着家庭教育观念的普及，现在包括一些北欧的，如挪威、瑞典、芬兰、瑞士等很多这样的，都设立了这样的家庭教育法，规定孩子在0-3岁妈妈必须要全职陪伴。
孩子生命的几年，是人生的黄金期，几乎奠定了孩子一展的基础。人是一种依赖情感的动物，在感情上很少能愈挫愈勇，越是感情不满足的人，越是变得敏感、斤斤计较，尤其是孩儿时期情感上的欠缺，必定会在其生命中留下一些无法痊愈的伤，影响到其在感情上的安全感。”妈妈出乎意外的微笑，让孩子释放了自己内心一直压抑的情绪，露出灿烂的笑容，重拾自信。
让孩子了解其行为可能产生的后果
让孩子了解其行为可能产生的后果
有时候，孩子惹了什么麻烦或想做什么标新立异的事情，连成人都没搞清楚其后果和危害，就对孩子横加指责或阻止，这当然无法服人。
若要教育得孩子心服口服，家长、老师等成年人首先要周密思考每件事的前因后果，然后好好与孩子谈谈，可以从后果的好坏开始，反过来解说该不该这样做，晓之以理，孩子会明白的。
家庭教育≠作业教育
家庭教育≠作业教育
培育良好习惯 多与孩子交流
如今学生学习压力日益增大，在一些家长眼里，孩子的教育只剩下了作业、分数、排名。孩子的人生成长旅途中，有着太多更有意义和更有价值的东西。家长的、，家长自身的识见和正能量，是教育孩子的资源。眼里只盯着北大清华的家长，不是好家长。，家长首先要以身作则，家长在正道上，孩子也会走正道，比如说，不大声呵斥孩子，心平气和的和孩子沟通，不会把情绪宣泄给孩子，情绪平稳的和孩子说话，没有不良的习惯，只要家长给孩子树立了好的榜样，就会成为孩子模仿的对象。心有温暖，行有陪伴，才是好家长应有的样子。
以平常心对待自己的孩子
很多教师，大多兼有“老师”与“父母”的双重身份。一些教师对待班上的学生，能够关心呵护，耐心指导，做到热爱学生，爱生如子。然而，对待自己的孩子，却缺乏应有的耐心、细心和信心，主要是因为对自己的孩子期望值太高，忘却了自己的孩子也是学生，也需要尊重、理解、信任、宽容、激励。该怎么办呢？家庭教育需要营造好学上进的氛围，父母在家里经常读书学习，孩子自然也会向父母看齐。以一颗平常心对待自己的孩子足矣！还有什么比让自己的孩子跟班上的学生一样，能够快乐地学习、尽情地玩耍、正常地生活、健康地成长更加重要的吗？
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