五线谱电教板
这些纽姆符号开关清晰，有时表明一个音，也常常表明一组音，它能够帮助演唱者记忆、了解各种曲调进行特征，但它不能表示音的长短，也没有固定的高低位置，于是后人便划出一根直线，将纽姆符号写在线的上下，以线为中心点，把音固定为F，再根据上下位置确定音高，这种形式称为“谱”。五线谱电教板是一种可以让老师去掌握多媒体教学的一种方案，现在也成为音乐教师所必须的素
五线谱电子音乐板
五线谱电教板
这些纽姆符号开关清晰，有时表明一个音，也常常表明一组音，它能够帮助演唱者记忆、了解各种曲调进行特征，但它不能表示音的长短，也没有固定的高低位置，于是后人便划出一根直线，将纽姆符号写在线的上下，以线为中心点，把音固定为F，再根据上下位置确定音高，这种形式称为“谱”。五线谱电教板是一种可以让老师去掌握多媒体教学的一种方案，现在也成为音乐教师所必须的素质。
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五线谱电教板ZN-Y4的功能
1) 开展音乐教学使用，结构牢固，性能稳定，美观大方，不反光。
2) 采用轻触式按键，音量调节和节拍速度为电子调节。
3) 具有128种GM音色，
4) 12种调式；12种节奏
5) 节拍速度为40-208拍/分；
6) 内存有522首练习曲、曲；18首中外欣赏名曲
7) 18分钟的录音
8) 在有效音域内任意和弦演示
9) MIDI输入、输出
10) 手控音符升降
11) 线路输出
12) 可连接麦克风
13) 3组谱表；音域G-a2
14) 双教鞭演示
15) 任意教鞭可录制和弦、乐曲以及节奏等，可反复播放
16) 随时暂停、保留、声光同步显示功能
17) USB/TF接口，可读取mp3格式文件。
五线谱电教板的优势
五线谱电教板在使用方面不仅仅突破了传统音乐，在教学时间以及空间上的限制，而且非常有利于审美的意境的，比如说今天所学的是比较优美的音乐，那么就可以通过它让孩子感受到更加美妙的音乐，比如说今天演奏的钢琴曲是比较悲怆的也能拖出相关的气氛，让孩子感受到音乐带给我们的喜怒哀乐。下面线叫做“”，往上数第二条线叫“第二线”，再往上数是“第三线”、“第四线”，上面一条线是“第五线”。
五线谱电教板还有一个优势就是为学生的学习目标提供了更加便利的工具，不仅仅可以让学生了解丰富多彩的音乐世界，而且可以帮助学生组织构建更加的音乐项目。所以大家在选择的时候也要了解自己挑选的是怎么样的五线谱电教板，如果是质量较差的话，我们在使用的过程中也无法去享受到它的一些优势。13世纪，科伦对约翰教学乐僧佛兰克著《定理歌曲艺术》一书首创了黑音符的长度。
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