编导就是编和导，从编导从事的工作性质来看编可理解为：编写、编撰、编排、编辑、编剧等；一、写实主义作品：理论经典-——巴赞和克拉考尔的“记录美学”、“真实美学”，现在统称为“纪实美学”。导可理解为：引导、指导、领导、导向、导播、导演等。所以，从字面理解编导就是即能编又能导的复合型人才和职业。主要可分为：广播电视编导、戏剧影视导演、戏剧影视文学、影视摄影与制作、数字媒体艺术、文化产业管
艺考培训班
编导就是编和导，从编导从事的工作性质来看编可理解为：编写、编撰、编排、编辑、编剧等；一、写实主义作品：理论经典-——巴赞和克拉考尔的“记录美学”、“真实美学”，现在统称为“纪实美学”。导可理解为：引导、指导、领导、导向、导播、导演等。所以，从字面理解编导就是即能编又能导的复合型人才和职业。主要可分为：广播电视编导、戏剧影视导演、戏剧影视文学、影视摄影与制作、数字媒体艺术、文化产业管理等。 考试内容一般分为面试和笔试，面试内容通常有自我介绍、即兴评述、才艺展示以及回答考官提问；笔试内容通常包含文学艺术常识、故事创作、影视作品分析、节目策划、叙事散文、材料作文、命题小品、广告创意。
如果将来做编导的话，编导具体要做什么
主要包括创作前期的策划、拍摄节目素材、后期制作合成
前期要进行选题策划，并构思、确定拍摄方案:
要制作充分的节目拍摄预案，包括场地的选择、内容的策划、器材的准备、剧组或者节目组人员的组织等。
中期的拍摄采访是电视创作中获取影像和声音材料的重要环节:
编导在此期间一要对外联系，落实拍摄地点、时间等具体事项；二要对内统筹安排拍摄进程、采访事宜；三要在拍摄现场进行场面调度、安排或指挥拍摄、指导现场采访。发现问题，及时决断、处理；四有时编导身兼摄像、切换导演或主持人，这时要注意兼顾全局。
后期编制是编导的一项极其重要的工作:
在此期间编导的主要工作是：对文字稿的审查、定夺；向剪辑人员阐明自己的创作构思和要求；指导电视片的剪辑工作，把握作品画面和声音的表情达意、节奏、风格；特技、字幕等技术手段的使用；认真地把关、检查。
可以充分利用高一及高二的业余学习时间，进行编导的学习。
在高一和高二的学习中，学生的学习压力相对较小，在此可以充分利用好课余时间，例如，在周末时间进行课的学习。在周末休息期间，对于高一及高二的学生来说是学习课的时机，我们也针对学生进行网络的授课，及时巩固学习的知识，在学习文化课的同时，也同样在学习课，并且在课余时间还能够增加阅片量，多看多读多写。编导培训中的审美型范审美型范从影视作品的基本审美形态着眼，根据其在处理艺术与现实的关系时，创作者所采取的把握和表现生活，选择自己与社会的对立方式时的态度而将它们划分出来的艺术类型。
多看，是指利用课余时间多看不同类型的节目，比如纪录片、剧情片、文艺片、电视剧、、广告等。多读，是指看完电影或者后，要记得在网上浏览对其进行的评价，不论是好的还是坏的，只有多读评论之后，自己才知道应该从哪些方面进行评价。在这个基础之上可以在网上看关于这部电影的一些好的影评或者参阅杂志《看电影》。多写，是指看完一部电影或者是，一定要记得把自己的感受写下来，并且要学会概括其故事情节，找出作品的中心思想。提纲结构包括开头、主体、结尾，其中主体就是列举支撑观点的论据。
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