我们是广州市成立早、规模大、训练系统完善的机构。是一家专门针对孤独症儿童及相关发育障碍儿童进行康复训练的非营利性民办非企业单位，目前分别在广州市白云区、荔湾区、番禺区、天河区、等共建有直营训练中心十一处、场地面积超过一万平方米，教师百余人。自闭症康复中心
(4)探索——带孩子去各种地方，公园、超市、邮局、银行。和他讲讲这些地方，问孩子他看到什
自闭症康复中心
我们是广州市成立早、规模大、训练系统完善的机构。是一家专门针对孤独症儿童及相关发育障碍儿童进行康复训练的非营利性民办非企业单位，目前分别在广州市白云区、荔湾区、番禺区、天河区、等共建有直营训练中心十一处、场地面积超过一万平方米，教师百余人。自闭症康复中心
(4)探索——带孩子去各种地方，公园、超市、邮局、银行。和他讲讲这些地方，问孩子他看到什么，他喜欢什么，为什么喜欢。
(5)做——让孩子自己做事情(宝宝来吃饭，拿起你的小勺子，舀一大勺饭)。让孩子帮你做事情(“宝宝来洗澡了，给你打湿打湿，现在要用沐浴露了，宝宝帮妈妈递一下沐浴露”)。用餐和洗澡的时间是很好的对话时机。
在孩子末开口之前，父母很难看到他们的进步，这常常影响父母教孩子的积极性。为了避免这一点，建议父母经常记录孩子的行为表现。对于能说话的孩子，父母要记录他们用词汇的性质，是名词还是动词，是一个字还是两个字的词语，是短语还是句子……由此，父母可以得到孩子语言学习的反馈信息。
顶舌头——舌尖用力顶左腮，顶得越鼓越好，然后以同样的办法顶右腮，一下左，一下右，反复多次。
（一）舌头锻炼操
第二节：伸舌头——舌头向嘴外慢慢伸，伸得越长越好，然后缩回来。
（二）舌头锻炼操
第三节：卷舌头——舌尖顶住上齿龈，添着上腭往后钩，钩得越深越好。但不要把舌头伸疼。然后舌头添着上腭慢慢恢复原位。
（三）舌头锻炼操
做舌操的时候，可以用鼓点或音乐作为伴奏，同时可以让孩子加上拍手、点、摇头的动作。
为了让孩子对舌部锻炼有兴趣，还可以想一些有趣的办法
我们都是广州创立早、经营规模大、训炼系统软件健全的技术组织。是一家对于自闭症儿童及有关生长发育阻碍少年儿童开展康复的非盈利性非营利性企业，现阶段各自在广州广州白云区、广州荔湾区、广州番禺区、广州天河、等共创有自营训炼中心十一处、场地设施超出一万平方，技术老师数百人。自闭症康复中心
方式 ：
(1)、您戴上一种动物发饰或手拿图片，模仿鸣叫声(猫——miao喵，羊——mie咩。牛——mou哞)，并作出姿势来模仿这种动物，让孩子觉得十分趣味，而跟您一起玩。
(2)、假如孩子发不太好这种音，能够 把孩子的手指放到您鼻部的一侧，体会气旋根据鼻部的震动。随后让孩子把手指放到自身的鼻头上，模仿您传出miao，mie，mou的鸣叫声，慢慢做到去除手指姿势，也会发这种音。
喵——喵——喵
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