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语言是人类社会中约定俗成的、进行思想交流的符号系统语言是人类社会中约定俗成的、进行思想交流的符号系统。包括口头符号、文字符号，也包括姿势符号，如手势、面部表情、手语、旗语等。语言包括对符号运用(表达)和接受(理解)的能力，也包括对文字语言符号运用(书写)、接受(阅读)以及姿势语言和哑语。代表性的语言障碍为失语
儿童发音不准矫正学校
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语言是人类社会中约定俗成的、进行思想交流的符号系统
语言是人类社会中约定俗成的、进行思想交流的符号系统。包括口头符号、文字符号，也包括姿势符号，如手势、面部表情、手语、旗语等。语言包括对符号运用(表达)和接受(理解)的能力，也包括对文字语言符号运用(书写)、接受(阅读)以及姿势语言和哑语。代表性的语言障碍为失语症和儿童语言发育迟缓。语言障碍往往涉及多种语言模式，影响到语言在大脑的加工和产生，因此语言障碍对人们的日常生活和工作影响很大。
孩子发音不准,吐字不清,说话不清楚,语言表达能力有限
孩子发音不准，吐字不清，说话不清楚，语言表达能力有限，尤其是在表达一件事时，总说不清楚，好像语言理解能力完全消失，即便家长慢慢说话，孩子依然理解不了。大舌头是俗称，称为“发音不准”或者“吐字不清”，造成大舌头的原因比较多，包括发音习惯问题、、智力障碍、发音异常或病变（唇、舌部血管瘤等等），其说话发音是错误的，容易给人造成误解，轻度的个别音发不准，说话只是部分发音有问题，严重的整体发音都有问题，说话别人听不懂。
语言表达不分快慢好坏,适合自己的就是的_育儿频道
语言表达不分快慢、好坏，适合自己的就是的。当然，家长在与孩子进行交流的时候，如果能够把语速降下来，慢慢说话，字正腔圆，将有利于孩子吐字发音，达到口齿清晰，表达自然。儿童还处于语言发育中，从平均语言发育进程来看，正常儿童在三岁左右也可能会有些发音不到位，但一般不会影响基本需求的表达，不会造成别人完全无法听懂的情况，发音是一种动作，说话是一种后天技能，有的孩子早，有的孩子晚，是很有弹性的，所以判断是正常的还是非正常的很重要。
3岁前是儿童语言发育的关键期,狼孩的故事就验证了此观点
早期干预对于具有言语语言障碍的儿童来说，尤为重要。因为儿童语言的发展具有关键期。儿童语言，尤其是口语的发育是极其迅速的，一般在5、6岁前，儿童就已经掌握了其母语的大部分内容。更有研究指出，3岁前是儿童语言发育的关键期，狼孩的故事就验证了此观点。因此，我们要抓紧儿童语言发育的关键期，通过早期预防和干预，地发挥孩子言语语言方面的潜能，将语言障碍程度降到。
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