幼小衔接综合能力培养
中幼联合教育集团全新推出的幼小衔接课程，选题更精准、内容更丰富、设计更用心，共13本教材，涵盖快乐语言、游戏数学、直呼拼音、全脑识字、书写基础、书写全能王、速算小状元、拼读小状元、学习能力培养多个学科,与小学学习完全接轨。而小学教室一般由课本、黑板、桌椅、多媒体展台等教学设施构成，对孩子的吸引力降低。同时还包含家长专读的家长手册，帮助家长与孩子共同渡
幼小衔接班课程教学
幼小衔接综合能力培养
中幼联合教育集团全新推出的幼小衔接课程，选题更精准、内容更丰富、设计更用心，共13本教材，涵盖快乐语言、游戏数学、直呼拼音、全脑识字、书写基础、书写全能王、速算小状元、拼读小状元、学习能力培养多个学科,与小学学习完全接轨。而小学教室一般由课本、黑板、桌椅、多媒体展台等教学设施构成，对孩子的吸引力降低。同时还包含家长专读的家长手册，帮助家长与孩子共同渡过幼小衔接的关键阶段。
近日，中幼联合针对幼小衔接课程推出了“幼小衔接”新联盟，为合作园提供saas教学系统， 智能化备课教学资源， 只需“半个”老师，轻松开展教学，现在合作还可享受满折活动，更有丰富好礼相送，机会不多，欢迎幼儿园及幼教机构来电咨询与合作。
幼小衔接有必要吗？
幼小衔接教育不但有必要而且很重要，小学的生活状态和学习情况与幼儿园的模式截然不同，存在很大的区别，包括生活和学习等一系列的独立，幼小衔接就是给予孩子充足的时间来做入学准备。
小学不像幼儿园那么自由，小学对孩子学习的习惯方面提出了更高的要求。如果孩子不接受幼小衔接突然从幼儿园进入小学，孩子可能在短时间内很难适应。
如果孩子提前补过小学的拼音和算数等基本的技能，面对一个新环境，就不会有太多的心理压力，不至于又要熟悉作息、环境、老师、同学的同时还要学习新的知识。
幼小衔接对孩子有很大的帮助，父母也要多关注孩子，多鼓励孩子，和孩子聊聊天，让孩子建立自信心，帮助孩子找到学习的乐趣和适合的学习方法。
中幼联合“幼小衔接”新联盟，为园所提供更好的幼小衔接教育，提升家长满意度。作为家长，在平时的日常生活中，不要溺宠孩子，什么事情都替他们打理好，要让孩子做一些力所能及的事情，自己穿衣、系鞋带、上洗手间，自己的玩具学习用品自己收拾好。涵盖五项能力培养课程，语言表达、数学思维、拼音、识字、书写，名师团队教研、保证教学质量。现在活动期间，满折满减，礼品多多，期待幼儿园和幼教机构加入我们，一起打造幼教行业美好明天。
为什么很有小朋友在幼儿园表现好，上小学之后却变了
1、幼儿园教育与家长要求的差异。例如：早晨您送孩子上幼儿园时，在路上见到许多小学生背着书包上学校，这时，您不妨对孩子说：“瞧，这些哥哥姐姐多神气。幼儿园主要实施《幼儿园教育指导纲要》中的目标与内容要求，而家长主要关注知识的学习，只担忧孩子学习方面的问题，故有的家长不愿上幼儿园大班，提前上小学，有的家长从中班就要求幼儿园教拼音、数学、写汉字等，在其他方面，如精神上、能力上的要求却不高。
2、幼儿园教师和小学教师的定位、教育理念的区别。幼儿园教师是幼儿学习活动的支持者、合作者、引导着，以自由游戏为主；小学老师是小学各科知识的传播者，以老师授课为主。
幼儿园如何帮助大班的孩子更好的幼小衔接，提升家长满意度呢？中幼联合给您，全新推出“幼小衔接”新联盟，为园所及机构提供科技的教育理念，全新升级的教学模式，完善的服务支持，丰富多样的课程内容，是6000家幼教机构的共同选择，成熟的服务、标准的流程，诚信负责，如果您想让园所的教学更上一层楼，请一定不要错过中幼联合“幼小衔接”新联盟。幼小衔接加盟误区：只看宣传不重实质现如今，很多幼小衔接培训机构铺天盖地的搞营销、博噱头、为了吸引更多的加盟商更是大搞广告战略吸引公众眼球，却没有过硬的课程体系和坚实的理论框架，殊不知时间才是检验真理的好办法，事实胜于雄辩。
幼小衔接应重视家园合作
《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出：“幼儿园应该与家庭、社区紧密合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的环境。”
幼小衔接离不开家长、幼儿园、小学以及社会的通力合作，只有各个环节相互配合、相互促进，才会达到事半功倍的衔接效果。
家长可以这样做：
1.积极跟幼儿园及小学老师交流互动，及时了解孩子在幼儿园或小学的表现；
2.向老师客观地反映孩子在家的表现，以便有针对性地对孩子进行引导；
3.关注家校沟通平台，多学习一些家庭教育的方法。
中幼联合幼小衔接“新联盟”，不仅可以为园所提供的幼小衔接教材，的指导培训，还可以为园所搭建专属的教育教学平台，助力园所更好开展家园共育工作，提升家长满意度，进而实现生源爆满。
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