喇叭单元的颐养是什么喇叭单元的颐养（无论是箱体里的或是新购的喇叭单元。）(1)将废品箱中喇叭单元仔细拆下，一定要当心，并在箱体和喇叭上用油性笔做好位置记号，以便颐养好后复位装置。(2)准备一盒进口车腊（进口轿车上用的）平均地抹在磁钢上下二层T铁上，普通此T铁均为铁制镀锌品，假如盆架是铁盆架也须这样处置，让腊就附在上面，不要把它擦掉，可避免N年不被锈蚀。(3)喇叭单元从音卷引至
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喇叭单元的颐养是什么
喇叭单元的颐养（无论是箱体里的或是新购的喇叭单元。）
(1)将废品箱中喇叭单元仔细拆下，一定要当心，并在箱体和喇叭上用油性笔做好位置记号，以便颐养好后复位装置。
(2)准备一盒进口车腊（进口轿车上用的）平均地抹在磁钢上下二层T铁上，普通此T铁均为铁制镀锌品，假如盆架是铁盆架也须这样处置，让腊就附在上面，不要把它擦掉，可避免N年不被锈蚀。
(3)喇叭单元从音卷引至接线端的二根抛物线状的编织软铜线上，也须涂上腊，并用手指来回弄平均，也不要把它擦掉，以避免时间长了，该引线发黑变得弹性减小而影响工作。
(4)如是纸基或纸基复合盆呈现霉点白斑，请用棉球，从背部仔细擦之（酒精棉球要拧得半干半湿，不能太湿了，也免渗到音盆的外表）。如外表有霉点白斑时，只能用40-45°的温开水，加几点洗手液香波，用洁净的软毛巾蘸水拧干擦净即可，控制适度，不要屡次重复的擦。切不可用酒精之类，带有挥发性的有机溶液擦之。
音响工程公司称以上现象
音响工程公司称以上现象，音响系统工作一般都还正常，但偶尔突然在现场能听到有节奏的象脉冲一样的“扑扑”声或“嗡嗡”的声音，通常在中低频段的某一地方易发生，在厅堂较大时这种声音与直达声相隔较长，让人听起来非常不舒服这就属于声颤动。
原因是：声音在厅堂内相对平行墙壁间来回反射，而墙面的反射性又很强，声能很难减弱，所以要求在装饰的时候就随时检查厅内有没有出现两个反射性强的平行面，有没有出现太多的玻璃，不锈钢结构，因为这些在装饰单位看来很平常的事情，都有可能导致问题的发生;声聚焦发生的弧形面放一些大件的装饰物品或悬挂幕布、窗帘等，以降低声聚焦发生的可能性;声反馈的前期预防比较困难，而且设计时也不能准确预见反馈发生的频点，但声反馈的防止对实际应用又比较重要。
不要用房间的纵横比是整数倍的房间做视听室,否则强驻波会让你前
不要用房间的纵横比是整数倍的房间做视听室，否则强驻波会让你前功尽弃，再好的设备在这个环境中也达不到理想的效果。如果你没有选择，你必须使用书架、衣柜和其他室内用品来打破它。如果条件允许，你也可以通过吊顶，间墙或地板处理来改变房间的比例。
从角度看色调的选择
装修时，要遵循一些基本的声学规律，比如不要有太大的玻璃窗、柜子、不要太薄的书柜等等，它们都是声音的，尤其是低频，这样的环境完全是灾难。地毯、沙发、茶几、挂画、窗帘等都是调音的好道具。扩散、吸收和其他处理的环境比四方都是光滑的墙壁好得多。另外，如果大屏幕投影，除了严格的遮光处理外，房间的色调也不太鲜艳，否则反射太多。
多媒体教室功能及实施传统教学
多媒体教室功能：多媒体教室已连接到各种多媒体设备的系统中。它能为教师提供高效、实用的教学环境，满足教师使用不同教学方法和使用不同设备进行教学的需要。（1）教师通过多媒体设备展示制作的教学课件或其他资源，比如文字、图形、图像和声音的教学内容。也可以进入校园网，实现在线教学，从网上获取所需要的资料。（2）实物展示可以是手稿、文件、图表，老师可以将这些直接放在投影仪上。（3）播放教学录像和光盘。（4）利用幻灯和投影进行常规电化学教学。百人以上的多媒体教室配备了麦克风。（5）实施传统教学。
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