立德学校位于肇庆市端州区火车站西侧321国道旁大洲路口处，交通I便利，校园占地面积20多亩，校内绿树成荫。学校设有运动区、教学区、生活区，校园布局合理、错落有致，教学设备设施和生活配套设施齐备，为学生的学习、生活等创造了良好的条件。
教师立德树人。遵从传道、授业、解惑的为师之道，以事明理，因人施教，因事施教，严谨耐心，刚柔相济。(让学生体会到教师对他精细的爱护，真诚的信任
问题少年训练营
立德学校位于肇庆市端州区火车站西侧321国道旁大洲路口处，交通I便利，校园占地面积20多亩，校内绿树成荫。学校设有运动区、教学区、生活区，校园布局合理、错落有致，教学设备设施和生活配套设施齐备，为学生的学习、生活等创造了良好的条件。
教师立德树人。遵从传道、授业、解惑的为师之道，以事明理，因人施教，因事施教，严谨耐心，刚柔相济。(让学生体会到教师对他精细的爱护，真诚的信任。从教师个人角度看，公开课是一个展示自己教学水平，同时也是锻炼个人教学能力的机会。在对“问题学生”以严格教育的同时，立足“问题学生”真实的社会与家庭生活背景，给予一定的人性化关爱和理解，唤醒孩子的迷途认知)。
为了保证学生的安全和教育效果，达到精细化管理，化矫治，在日常工作中，
1、是实行教师24小时值班陪护工作制。及时发现和纠正学生的不良思想及行为问题，在学生学习、生活、思想等方面给予I全方I位、全天候的教育指导，注重对学生的情感沟通、行为监督、思想疏引.
针对有上网成瘾、早恋、叛逆、自卑自恋、挥霍无度、厌学逃课、离家出走、人格异常、打I架、暴力倾向、亲情冷漠等不良思想行为习惯的青少年，进行心理辅导、行为矫正、思想教育
办学成效
争取取得了良好的社会效果和教育成果，实现了社会、家庭、----“三满意”。
网瘾综合症患者的主要表现是：上网时精神兴奋，心潮澎湃，欲罢不能，时间失控。沉溺于网上聊天或网上互动游戏，并由此而忽视与社会的交往、与家人的沟通，甚至对上网形成越来越强烈的心理依赖，以致不能分离。
网瘾标准主要是指制定者根据上网时间而制定的标准。该标准的代表为2008年年底推出的《网络成瘾临床诊断标准》，该标准将每天6小时且连续三个月视为网瘾。2009年8月有媒体报道2010年将推出新的标准，初步定为每周40小时，但该标准遭到IT工作者的质疑。办学的实践证明，教师能更好胜任这项特殊工作，与教师自身个性、社会阅历认知有关，教师对问题的发现、认识、处置把控也很关键。而且该标准遭到卫I生I部的否定，认为报道不实。
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