拓展训练是基于现代教育理论,吸取心理学、管理学和组织行为学等 拓展训练是基于现代教育理论，吸取心理学、哲学、管理学和组织行为学等相关学科成果，针对现代企业的特点和现代组织的特征，而开发的一种新的方式。它于1995年引入，它被越来越多的企业接受和认同并列入培训计划，成为企业进行人力资源开发和团队建设的有效方式。 1、新兴的拓展培训行业进入市场以来，其培训效果已得到广泛
天津企业团建活动
拓展训练是基于现代教育理论,吸取心理学、管理学和组织行为学等
拓展训练是基于现代教育理论，吸取心理学、哲学、管理学和组织行为学等相关学科成果，针对现代企业的特点和现代组织的特征，而开发的一种新的方式。它于1995年引入，它被越来越多的企业接受和认同并列入培训计划，成为企业进行人力资源开发和团队建设的有效方式。
1、新兴的拓展培训行业进入市场以来，其培训效果已得到广泛认可，受到各行各业人士的一致好评，其行业还有较大的上升空间,发展趋势良好。
2、目前行业发展面临的主要问题是：培训机构机制不健全,没有长期愿景；培训基地设施单一,缺乏：培训师尚无规范认证标准,水平参次不齐。
拓展训练具有挑战自我极限、发挥潜在能力、增强自身素质、提高团
拓展训练具有挑战自我极限、发挥潜在能力、增强自身素质、提高团队协作精神的目的，所设项目的难度系数较高，为便于以团队为单位。充分发挥团队每组队员的参与、协作、配合精神，其中有多个项目是依靠个人胆量、勇气、身体素质、心理状态为基础的拓展科目，看似简单的器械设施，却带给不同心理素质的队员不同的身心体验。
只有当你身临其境，才会真切体验到：依靠自信和团队鼓励，战胜恐惧心理，才会突破重重难关，享受成功的喜悦心情，这种无形的收获是巨大的。
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