如何加强校园文化建设？
加强社团文化建设
学校要开展高品位的校园文化活动，加强校园文化的导向作用，把德育的功能有机地融入校园文化建设。学校要加强社团组织的管理和建设，充分利用校园文化活动群众性、广泛性、参与性的特点，多形式、多层次、全i方位开展各项活动。校园文化经常是以学校或班级为单位开展活动，很多活动都需要学生集体参与，需要有相互协作的精神。每个
校园文化建设设计
如何加强校园文化建设？
加强社团文化建设
学校要开展高品位的校园文化活动，加强校园文化的导向作用，把德育的功能有机地融入校园文化建设。学校要加强社团组织的管理和建设，充分利用校园文化活动群众性、广泛性、参与性的特点，多形式、多层次、全i方位开展各项活动。校园文化经常是以学校或班级为单位开展活动，很多活动都需要学生集体参与，需要有相互协作的精神。每个学生要处理好个人与集体的关系，以构建一种友好互助的群体氛围。融洽、和谐的师生关系，优化了师生的心理环境，为实施素质教育创造了良好的情感氛围。校园文化为学生追求个性的发展，追求丰富多彩的精神生活，提供了展示的平台。多彩的校园文化生活适应了学生精神需求的多样化、个性化的特点，良好的校园文化氛围可塑造学生形成尊重个性、发展个性的空间。
在这个竞争的过程中，我们失去了太多，没有了校园的校风，没有了发展与，丧失了文化归属感。我们只有分数和名次，不知晓人文风情、传统风俗、人情世故，没有了文化和信仰。
中小学如何做好校园文化建设？我教育改革是一个方向，我们需要在这个方向上做出努力，而不是喊过口号之后，就万事大吉。要营造良好的校园文化，需要学校、社会的共同努力。
其实早在《教育事业发展“十三五”规划》中，就提出，优化校园育人环境，协同营造良好的育人生态。
品味学校文化是一个由表及里、入脑入心、集体记忆的过程。文化包括物质文化、制度文化、环境文化以及行为文化、精神文化。从浅层次的直观感受到深层次的内涵体悟，学校文化作为一种隐性课程，行不言之教，通过学校健康向上的精神因素以及优美的物质环境施加给学生积极的影响、感i染、熏陶，进而实现教育的目的，具有情境性、渗透性、持久性、暗示性、i愉悦性等特点，对学生健康成长有着巨大影响，是实施素质教育的重要载体，体现了学校内涵发展的精神底蕴。
品味学校文化是一个从认知、体验到自信的过程。人们体验学校文化的品位，感受学校文化的品格，了解学校文化的，认同学校文化的。对名校的认知和体验，就是围绕学校文化形成满意的经验，树立良好的形象，赋予美好的情感，或代表了一定的文化，使名校在就学者或追求者心目中形成美好的记忆，为将来的就学选择形成依据。学校的文化是历史积淀形成的，是群众口碑赋予的。
（作者： 来源：）
