新闻播报是播音主持的一项考题，想要得高分，就要了解新闻播报有哪些技巧。技巧是基于新闻播报的本身特质之上的，想要学习新闻播报的技巧，首先要先了解新闻播报的概念。
新闻播报，即消息类新闻口语传播的语言样态的统称。主要形式有规范播报、说新闻、播说结合、方言新闻、读报等。新闻的要素：when、 where、who、what、why（何时、何地、谁、何事、何故）。新闻
播音艺考集训
新闻播报是播音主持的一项考题，想要得高分，就要了解新闻播报有哪些技巧。技巧是基于新闻播报的本身特质之上的，想要学习新闻播报的技巧，首先要先了解新闻播报的概念。
新闻播报，即消息类新闻口语传播的语言样态的统称。主要形式有规范播报、说新闻、播说结合、方言新闻、读报等。新闻的要素：when、 where、who、what、why（何时、何地、谁、何事、何故）。新闻的特点：真、快、新、要、短。结合音乐的节奏和旋律，逐渐地进行收腿、抬手、起身、转头、站身等动作，身体的上下部位进行前后波浪和侧波浪运动。新闻的结构：导语、主体、背景、结尾。新闻播音的不同播音样式：1、播讲式（播报式） 2、宣读式（播读式） 3、谈话式（说新闻）。
减分一、回答考官提问，语言不恰当：
1、态度孤傲，过于自信的反问。
有些考生在考试中，过于自信自己的表现，或者认为考官很亲切，放松了警惕，真的把考官当成了自己的哥们！播音艺考需要了解的相关问题1、参考报名播音主持考试需要什么条件。比如，考官问：“你对自己今天的表现满意吗，认为自己能考上吗？”有些考生为了吸引考官的关注，或者想表现自己的成熟自信，便向老师反问：“成败就看你们的了，您觉得我能考上吗？”这样的反问就很不礼貌，很容易引起考官的不快！
2、明目张胆的拉关系套近乎。
有些考生可能和报考学校的老师或学生认识，就想以此来！在考场中找准考官，就说“我认识咱们学校的××”“我爸爸和××是同学，关系很不错”等等。这种话考官听了会反感。这样你就犯了考场大忌！
3、不经过大脑的乱思维。
考生在回答问题时，一定要真切的去思考考官的问题是什么，要切合实际的回答，比如考官问：“请你告诉我一次失败的经历。”“我想不起我曾经失败过。”如果这样说，在逻辑上是讲不通的。又如：“你的梦想是什么？”“我想当美国的或者联合国的。播音创作是沿着一定序列逐个表达语句的过程，而语句是语气的具体实现，因而抓住了语句，就有了准确的语气，就能使重音的确定与表达、停顿的位置与时间、连接的速度与方式有所依凭。”这也是不符合实际的。
有时候，不规律的作息时间也会对我们的声带造成损坏，因此，在考试之前，播音主持的考生的作息时间一定要有规律。当考生们的身体产生疲劳时，声带的活力可能就没有那么充沛，这个时候，喉咙周围的神经会变得非常敏感，导致声带不能正常发生。仔细听的话，你会发现声音有一丝暗哑，这会让考生无法展示动听的声音，进而对考试成绩产生影响。第二步：注册成功后，使用件号和密码登录报名系统，填写信息，上传近期一寸彩色证件照片。所以，在考试之前，播音主持的考生一定要有充足的睡眠，这样才能展示美的声音！
当我们吃太冷或者太热的食物时，会让自己的声音发生不太好的变化。因此，在考试之前，播音主持的考生一定要远离过冷和过热的食物，这会对他们的声带造成严重的影响。从生物学角度来讲，过热的食物会让口腔周围的血管，流出的血液会粘附在喉咙周围，进而影响发音；如席琳迪翁、玛利亚凯利、惠特妮休斯顿等歌唱家的高音化、力度化和花腔化的唱法，就是并发扬光大了美声唱法。而过冷的食物则会让你的血管收缩，让喉咙中的不能正常流通，导致声带受损，进而影响声带的发音。所以，播音主持的考生一定要远离过热和过冷的食物！
播音主持艺考分为“统考”（又叫“联考”）和“校考”，“统考”就是各个省的教育考试院组织的统一的考试，而有的省份则不统一组织考试，大家就直接参加校考。像山东省的美术、广播电视编导是有省考试院组织的统一考试；而播音主持、空中乘务等，就需要参加各个大学组织的校考。2、重音，就是在词和语句中读得比较重，扩大音域或延长声音，可突出文章的重点，表达自己的感情，重音可分为语句重音和思想重音。
无论是“统考”和“校考”，考试的内容是相近的，包含以下几大考试内容：
1.稿件朗读
这项内容，目的是考察考生的语音面貌、发声状况及基本的朗读能力。考试的时候随机抽取一道考题，给评委老师朗读出来抽到的散文、诗歌、小说选段等内容。
2.主题讨论
这项内容主要是考察考生的逻辑思维和即兴表达的能力。会在考场中抽取一道话题，然后围绕话题展开构思和表达。
3.自备文学作品朗诵
无需抽题，自己准备一篇诗歌、散文、小说片段、寓言等文学作品，自己准备的稿件怎么也更出彩，更容易获得老师的青睐？那就要选择比一般叙述性稿件感情更为浓烈，情节更为曲折，形象更为生动，表现手法也更加多样。
4.新闻播报
在考场内抽题，然后播报抽到的一段新闻、通讯等内容，考察考生对新闻稿件的把握程度。
5.即兴评述
通过设置一些的话题，来进一步考察考生的新闻素质、新闻敏感和素质，让考生能够进一步充分展示其个性及特长。
6.回答主考提问
通过提问交流互动环节，进一步考察考生的素质，使考生能够有充分展示其个性和内在素质的空间。
想练习播音主持，可以在微信里找到“播音便利店”这个小程序，里面有新闻打卡、即兴评述、自备稿件、历年等，随思随地，下拉对话框就可以秒进艺术世界。
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