音响工程的技术语和相关标准 音响工程的技术术语和相关标准 学习音响工程技术首先必须认识了解有关的技术术语和相关的一些及行业标准，只有这样的设计和施工才能做到有的放矢，工程的质量才能得到充分的保证。可以进一步讲，所有和工程有关的标准和术语是工程工作的基础，是设计施工的依据和参照，是中心。下面就列出一些必须认真学习理解的术语和标准。 声压级：指实际声压和基
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音响工程的技术语和相关标准
音响工程的技术术语和相关标准
学习音响工程技术首先必须认识了解有关的技术术语和相关的一些及行业标准，只有这样的设计和施工才能做到有的放矢，工程的质量才能得到充分的保证。可以进一步讲，所有和工程有关的标准和术语是工程工作的基础，是设计施工的依据和参照，是中心。下面就列出一些必须认真学习理解的术语和标准。
声压级：指实际声压和基准声压之比的20倍对数值，单位是分贝。这是它的数学表达式。它的重要性就在于：所有的音响系统的发声情况，所有的扩声场所的声学质量，都需要有这项指标，在后面的设计计算中它还是一个计算基准。
打乱直达声和混响声之间良好的衬托关系
近年来室内装饰材料的日益更新，吸音系数较高的材料被广泛应用，使得大量厅堂的混响时间普遍偏小，由此可以看出，这种设计原则的出发点和受客观条件的影响都是不必怀疑的。
但是要知道，声场院中的混响声指的是声源产生的自然混响声，它是靠衬托直达声来显示其特殊性的，是声场中的重要特性而在系统使用时加入人工混响，等于把信号中的直达声也一道另入了混响，这时再由音箱播放出来的声音里，已经没有了录音师希望你听到期的直达声，尽管录制节目时通常都会加入不同程度的混响，等于破坏了节目源(声源)。
所以这种方法不仅打乱直达声和混响声之间良好的衬托关系，而且违背了声场混响是为了使房间拥有恰当的“堂音”的目的，这点笔者认为可以提出来，供工程设计售货员们进行一番讨论。
多媒体教室指的是各种媒体设备和技术
多媒体教室指的是各种媒体设备和技术，包括传统的教学书籍、板书、投影、幻灯、电视、多媒体计算机、网络、实物展示台。教室是指教师亲自操作上述设备和技术进行课堂教学的场所。因此，多媒体教室应满足传统教学、电化教学和多媒体教学的要求。
多媒体教室组成部分：计算机、实物展示柜、投影仪、屏幕、录像机、DVD播放机、投影仪、幻灯机、声音放大器等设备。信号有四种：计算机信号、视频信号、音频信号、网络信号。有两种电源：一种是多媒体设备电源，另一种是照明和空调的电源。
多媒体教室投影机传输线越短越好
（1）多媒体教室的照明非常重要。根据不同教学的要求，选择不同的光源。当使用投影仪和屏幕时，应使用窗帘布将教室的窗户完全覆盖，并用灯光照明。需要板书时，打开窗帘，使用自然光。（2）多媒体教室的窗户按不同的方向选择不同厚度的窗帘，南方的窗户应加厚或覆盖多层窗帘。条件支持的话，布料的颜色可以根据季节的变化而改变。（3）除了幻灯机和投影仪放在活动机柜内，其他所有的设备都集中在多媒体讲桌上，这样老师就可以方便地操作了。（4）多媒体教室中投影机传输线越短越好，避免了信号的过度衰减。当同步传输线处理不好时，屏幕上的图像将被重新跟踪，而三色传输线不能很好地处理，这将导致屏幕的图像被拖尾。电源线在天花板上覆盖阻燃管。
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