学校滑梯「多图」

学校滑梯也有年龄的限制，小朋友应该玩和自己年龄符合的滑梯，滑梯的坡度要适合孩子的年龄，年龄较小的孩子不要玩又陡又长的滑梯，否则容易发生安全事故。滑梯上面的平台与滑梯扶手的连接处应严密闭合，且呈光滑性。

如果具有“v”宇型的缺口或突兀处，扶手很容易刮到衣服。进行滑行前，要确保滑梯的台阶及平台上的栏杆牢固安全。父母应教孩子滑滑梯的正确方法。比如脸部向滑梯的走向着，两手扶滑梯的两边坐稳背略后才能顺利滑下来。并让前面的小朋友滑到底后自己再滑，否则，容易把前面的小朋友撞倒，自己滑到底后要立即离开。父母在一旁看管。孩子滑学校滑梯的过程中 家长应在旁边看护孩子，以避免孩子不正确使用滑梯而发生安全事故。

我们在设计各种游乐设备的时候还需要从各个年龄段的儿童来定位去设计，例如;学校滑梯，这个玩具设计的时候就考虑到了各个年

龄段的儿童去玩，适合幼儿园了，滑梯无论是安全，还是兴趣上，都是幼儿园的，也因为这样，这些年幼儿园滑梯的数量直线

上升。这里我们细节的分析下4-7岁儿童对玩具的喜欢（分析数据）

学前期是指儿童从四岁到五岁；这一时期，这是儿童入校学习的备时期，所以称之为学前期。在这个时期，儿童由于身心各方面的发展，初步产生参与活动游戏的目望，同时这时期沏L童已能自己独立地完成简单的日常活动，如穿衣、吃饭、扫地、收拾自己的玩具等，而这时期童非常希望能像大人一口参加日常生活活动。独立的活动能与他们实际能力产生反差。于是决这种反差的方法就是游戏，游戏中让他们扮演角色，剐昧推儿童心理向前发展。在这个时期儿童不能很好地有意识地调控自己的为，心理活动有很大随意性．会容易被外界新颖的事物吸引和干扰这也是经常看到许多家长因言好的变化，一台学钢琴，一会学绘画几天后又对武术感兴趣，学校滑梯厂家提醒这是这时儿童心理特征反应的表现。





学校滑梯加工成形后

学校滑梯 总体生产加工成形后历经打磨抛光、抛砂除灰、除油等工艺流程后，再开展表面静电粉末喷涂，喷漆塑粉原料采用“喀什”室外环境保护（聚脂喷末）塑粉，两层喷漆，粘合力强，高溫干固，表面光洁，抗紫外光，色彩艳丽，不容易掉下来；一些生产厂家：学校滑梯钢管是以一些中小型的钢管厂生产加工的，加工工艺落伍，技术性差，钢管无法得到确保，钢管的抗压强度、抗压强度都不足，存有表面不光滑等缺点，并且为了更好地控制成本，会把配件管采用薄厚为1.2mm的管材。

表面解决大部分沒有开展早期各道学校滑梯工艺过程防锈处理解决（如应用价格便宜的塑粉，表面不光泽度、光泽度颜色均有缺乏，且应用一段时间后就出現退色和整体面层掉下来锈蚀等难题。2．钢板2.1钢板是大中型组成游乐园走梯及其服务平台的原材料。钢板的材料决策了其承载货量，决策了全套学校滑梯机器设备的安全性。我企业采用的是薄厚为2MM的钢板，历经冲孔机，压边解决成型。



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