宣泄室建设功能要求
（1）基础宣泄室：
1、地面用宣泄地板和墙面用宣泄墙进行包装。（既能合理宣泄，又能有效的保证来访者的安全）
2、可添置一些基础心理宣泄设备，如：仿l真宣泄人，宣泄棒，宣泄球，宣泄人等
（2）智能宣泄室：
1、智能宣泄设备有：智能互动宣泄仪，智能呐喊宣泄仪，智能击打宣泄仪，的智能宣泄，让来访者进一步了解
心理设备出售
宣泄室建设功能要求
（1）基础宣泄室：
1、地面用宣泄地板和墙面用宣泄墙进行包装。（既能合理宣泄，又能有效的保证来访者的安全）
2、可添置一些基础心理宣泄设备，如：仿l真宣泄人，宣泄棒，宣泄球，宣泄人等
（2）智能宣泄室：
1、智能宣泄设备有：智能互动宣泄仪，智能呐喊宣泄仪，智能击打宣泄仪，的智能宣泄，让来访者进一步了解自己情绪状态。
想了解更多详细信息，请拨打图片上的电话吧！！！
自主调节
自主调节：提供了多种类型画面精美、背景丰富的调节训练，高度可视化的结果反馈可以帮助训练者在压力情境中更好地控制情绪，长期练习，更可以达到提高压力调节能力的效果。
1、轻松休闲：提供了“神秘花园”和“菩提树”这两款画面优美的调节训练，灵活的动态反馈可以帮助你更好地了解并学习调节自己的情绪，缓解压力。
2、缓解紧张：提供了“豆宝宝”“采珍珠”这两款有一定难度的调节训练，训练者可以通过完成任务来转移注意力，缓解压力引起的紧张等情绪。
3、自我激励：提供了“神射手”“高空挑战”这两款情境富于竞争性的调节训练，反复进行训练，可以使训练者在面对压力时更好地控制自己的情绪，增强训练者应对压力的信心。
心理阅览室
心理阅览室心理阅览室是心理图书资料的阅览室，其面积大小可根据建设条件而定，需要配置书柜、阅览架、阅览桌椅等，主体风格要安静。心理阅览室中可以集中配置有关心理方面的报刊、杂志，同时放置有关帮助和提高心理素质及个人成长发展方面的书籍，让来访者选择自己所需要的资料，从而得到帮助和启示。中小学心理咨询室规划建设方案一、心理接待室功能：存放学生心理档案，接待来访学生学生、家长或教师的场所，兼有咨询等待、阅览室的功能，便于来访学生等待咨询、阅览心理相关报刊杂志和书籍。也可以为心理咨询师提供有关心理教育、心理保健方面的图书资料。
-->
