右脑起什么作用？
控制想象的、直觉的、感性的区域，因此也被称为“艺术脑”。右脑主要负责直观的、综合的、几何的、绘图的思考认识和行为。而左脑则主导语言和逻辑和计算分析能力。
当孩子进入学龄阶段，传统的教育方法，开发的是孩子的左脑。比如，大量背诵使孩子的左脑发达起来，文字在头脑中的印象是一行一行的字符而非图画。右脑开发须关注孩子
福州自闭症咨询
右脑起什么作用？
控制想象的、直觉的、感性的区域，因此也被称为“艺术脑”。右脑主要负责直观的、综合的、几何的、绘图的思考认识和行为。而左脑则主导语言和逻辑和计算分析能力。
当孩子进入学龄阶段，传统的教育方法，开发的是孩子的左脑。比如，大量背诵使孩子的左脑发达起来，文字在头脑中的印象是一行一行的字符而非图画。右脑开发须关注孩子的想象和感知力。
开发右脑简单有效的方法
体动法：一种当你对间脑发问，身体的某部分会自然动起来显示的方法。
当我们浅坐在椅子上，稍稍提脚后跟，先是有意识地让脚后跟上下抖动的动作，就叫做“抖擞腿”。抖一阵子后，你会分不清楚到底是有意识地抖动，还是无意识地抖动。 体动法就是运用这种原理，闭上眼睛，将手放在膝盖上，让头脑空空的，然后坐下来，脚盘坐或跪坐都行。
具体方法是：手叠着手，压在下腹，在心中诵念一些句子，一面念着，一面把意识集中在手掌上，刚开始会感觉到手细胞有细微的振动传过来，然后会出现比较大的动作，这时侯就自然地开始各种身体运动。动作一出现，就依抖擞的要领，仍然保持双掌重叠持续做上下的动作，这样一来在无意识下仍会继续自然地动，当动作很小的时候，要有意识地告诉自己“动作大一点，动作更大一点”。体动法就是用这种方法引出身体的自然动作。
右脑主要是想象力，所以想要开发右脑，主要是培养自己的想象力。方法如下：
我们可以做一些配对游戏。比如准备很多相似的图片或者物品，将这些图片物品混淆，之后想办法将差不多的或者同一类型的图片或者物品放在一起。这个办法对于孩子的右脑开发培养比较好，给孩子准备一些拼图之类的。
其次，我们也可以通过速读进行开发自己右脑。速读也需要一些形象右脑开发记忆，而且对于右脑开发记忆的要求比较高，当我们在的阅读的时候，也会锻炼自己得右脑。可以用观察法。在锻炼孩子的右脑的时候，我们可以让孩子观察一些事物，然后告诉孩子，让他们将自己看到的东西想象成其他的东西。比如看天空的云朵，可以让孩子去想象这些云朵的形状像什么。多锻炼几次，右脑就会比较聪明啦。
（作者： 来源：）
