故障现象单元板上半部分或下半部分不亮或显示不正常故障原因1 、 138 的第 5 腿 OE 信号是否有；
2 、 74HC595 的第 11 、 12 腿的信号是否正常；（ SCLK 、 RCK ）
3 、相连的 OE 信号是否正常；（断路或短路）
4 、双排插针与 245 相连的 SCLK 、RCK 信号是否正常；（断路或短路）故障分析处理 把 OE 信号
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故障现象单元板上半部分或下半部分不亮或显示不正常故障原因1 、 138 的第 5 腿 OE 信号是否有；
2 、 74HC595 的第 11 、 12 腿的信号是否正常；（ SCLK 、 RCK ）
3 、相连的 OE 信号是否正常；（断路或短路）
4 、双排插针与 245 相连的 SCLK 、RCK 信号是否正常；（断路或短路）故障分析处理 把 OE 信号连上
把 SCLK 、 RCK 信号连好
把断路的连好把短路的断开
在LED电子屏应用日益广泛的今天，为了让显示屏使用效益至大化，应用企业应该具备LED电子屏维护的基本常识。无论是室内LED电子屏还是户外LED电子屏，在运行的过程中都会产生热量，产生的热量会导致LED电子屏温度的升高。但是显示屏在高温的工作状态下有什么影响 通常情况下，室内LED电子屏由于亮度低产生的热量少，可以自然散热;但是户外LED电子屏由于亮度高，产生的热量大，需要通过空调或者轴流风机等方式散热。决定透明LED显示屏工作稳定性的关键材料有LED灯、驱动IC、电源、电源信号连接器及好的结构设计。由于LED电子屏属于电子产品，温度的升高会影响LED电子屏灯珠的光衰、影响驱动IC的工作效率、LED电子屏的使用寿命等。
逐点校对体系详细运用场合分为两种：
——单箱体逐点校对，在生产线上进行逐箱校对，确保出厂的每个箱体抵达高度的均匀性;
——现场大屏逐点校对，在大屏闪现现场挑选适合的观看地址进行现场校对，确保闪现屏在现场观测方位抵达高度的均匀性;
逐点校对体系可分为逐点色度校对与亮度校对，差异如下：
亮度、色度是人眼的一种片面感受，当LED的光谱曲线或许说作业主波长不一样时，人眼的亮度和色度感受会同时发生变化。
作为城市发展进程中的一员，led电子显示屏的出现让城市发挥着不一样的风貌。镇化的建设离不开公共基础设施、环境、管理等方面的完善和普及，还将面临更多的能源消耗问题，因此LED应用成为了城市化进程中美化景色、减低能源消耗的主要产品。——现场大屏逐点校对，在大屏闪现现场挑选适合的观看地址进行现场校对，确保闪现屏在现场观测方位抵达高度的均匀性。总而言之，源远才可流长、会迎来更加广阔的空间，国内LED显示屏企业作为本土企业，巩固好根基，才能发展得更加长远。
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