儿童孤独症诊断标准
（1）社交互动存在重要障碍，至少有以下两点：一种。非言语交际行为的应用具有显着的缺陷，例如眼神接触，面部表情，身体姿势和社交姿势，无法形成与其发展水平相当的同伴关系。
1.不要积极寻求与他人分享快乐，乐趣或成就（例如缺乏演示，带来或指向有趣的物品或物品）
2.缺乏人际关系和情感互动
（2）沟通中
南京自闭症在线评估
儿童孤独症诊断标准
（1）社交互动存在重要障碍，至少有以下两点：一种。非言语交际行为的应用具有显着的缺陷，例如眼神接触，面部表情，身体姿势和社交姿势，无法形成与其发展水平相当的同伴关系。
1.不要积极寻求与他人分享快乐，乐趣或成就（例如缺乏演示，带来或指向有趣的物品或物品）
2.缺乏人际关系和情感互动
（2）沟通中存在重要障碍，至少有下列之一：一种。延迟或缺乏口头语言发展，例如（没有通信尝试补偿其他通信方法，如手势或模仿）湾虽然有足够的语音能力，但您无法启动或维持与他人的对话。
1.重复使用该语言，或巧妙地使用词汇。
2.缺乏与其发展水平相当的各种自发假装游戏或社交模仿游戏。
对自闭症孩子有决心是对他的支撑
当自己的孩子被诊断出患有自闭症时，许多家长都会被告之自己的孩子将永jiu不会说话，他们将永jiu无法跟其他人交流等等。然而，科学实践证明自闭症患儿经过体系的干涉练习和正确的yi治是能够恢复部分语言和社交等方面的能力的。所以，作为自闭症患儿家长，要对自己的孩子有决心，信任他能够向正常人迈进一步。
孤独症患者一般表现为缺乏与他人的交流或交流技巧，与父母亲之间缺乏安全依恋关系等。孤独症患者常见的表现：
孤独离群，不会与人树立正常的联络，便是缺少与人往来。沟通的倾向，有的患儿从婴儿时期起就体现这一特征，如从小就和爸爸妈妈亲不亲，也不喜爱要人抱，当人要抱起他时不伸手体现等待要抱起的姿态，不自动zhao小孩玩，他人找他玩时体现逃避，对呼喊没有反应，总喜爱自己独自活动，自己玩。
（作者： 来源：）
