太原荣誉殿堂培训学校,涉及广播电视 编导、播音主持、导演、戏剧、表演影视文学等多个领域。
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关于播音主持:声音的魅力
1、 美妙的声音来自正确的呼吸,气息短,坐姿不正确会造成紧张。坐如钟,头背,双脚自然垂直,深呼吸时要深,不要耸肩。
2、 播音是要抒发一种情怀,一种心情,引起听众的共
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太原荣誉殿堂培训学校,涉及广播电视 编导、播音主持、导演、戏剧、表演影视文学等多个领域。
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关于播音主持:声音的魅力
1、 美妙的声音来自正确的呼吸,气息短,坐姿不正确会造成紧张。坐如钟,头背,双脚自然垂直,深呼吸时要深,不要耸肩。
2、 播音是要抒发一种情怀,一种心情,引起听众的共鸣。应该为自己而读。将自己揉入文章中,不要理会其他,不要玩嗓子。
3、 练习远近距离感。这个练习对于我们读文章中的对话是很有帮助的。朗读要有目标对象。
4、 呼吸,要有一定的呼吸储量,要口鼻共同呼吸。呼吸要深,要用丹田呼吸,将两肋打开,小腹收紧,肚皮始终是硬的,这就是气息支撑。不要管自然条件多么困难,也要把气沉下去。胸腔共鸣能产生磁性的声音。练习24个葫芦48个瓢。
5、 前后鼻音一定要读准,如:an en in un vn ang eng ing ong。
6、 平翘舌音一定要读准,如:zhi chi shi ri z c s。

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呼气的要领:
一步要掌握呼气的稳劲状态,其中应以快吸慢呼为训练重点;
第二步是锻炼呼气的持久力,一般要求一口气呼气发声可持续30秒-40秒;
第三步训练呼气与发声“挂钩”,掌握发声时呼气的调节方法。

1、波峰类。声音的发展态势是由低向高再向低行进。状如波峰。
如:“世界上没有花的是没有的。”“花”就处于波峰的位置,句头、句尾的词略低。
2、波谷类。声音由高向低再向高发展。即句头、句尾较高,句腰较低,状如波谷。如:“乔治.华盛顿是美利坚合众国的一任总1统。”
3、上山类。声音由低向高发展。即:句头1低,句尾1高,状如登山。不过,有时是步步高,有时是盘旋而上。如:“让暴风雨来得更猛烈些吧!......”
4、下山类。特点是句头1高,而后顺势而下,状如下山。应注意的是它有时是直线而上,有时是呈蜿蜒曲折的态势。如:“就在那年秋天,母亲离我们去了。”
5、半起类。特点是句头较低,而后呈上行趋势,行至中途,气提声止。由于没有行至1高点,所以称为半起。如:“这到底是什么幻景呢?”

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