校园科技馆建设的重要意义
对于工业化社会的教育，我们可谓驾轻就熟，从千人一面的学校、千篇一律的课程，到整齐划一的管理，学校规范化的目标是达到了，可由此带来的却是产品的标准化，学生大都成了统一规格的“标准件”，带来的影响也显而易见。
没有科技的教育，就难以培养具有精神的人才。素质教育的重点是培养具有精神和实践能力的新型人才，没有学校科技馆这个载体，也就
社区科普仪器
校园科技馆建设的重要意义
对于工业化社会的教育，我们可谓驾轻就熟，从千人一面的学校、千篇一律的课程，到整齐划一的管理，学校规范化的目标是达到了，可由此带来的却是产品的标准化，学生大都成了统一规格的“标准件”，带来的影响也显而易见。
没有科技的教育，就难以培养具有精神的人才。素质教育的重点是培养具有精神和实践能力的新型人才，没有学校科技馆这个载体，也就难以负担起培养学生的精神和实践能力的重任。
学校小型科技馆是一个良好的科技创作中心。学校小型科技馆是以生动的、可以让学生动手操作参与做实验的实物展教形式，通过学生动手动脑启迪思维，从而激发科技创作兴趣。学校小型科技馆有利于培养学生科学探究和科学的能力，学生利用该环境开展科学探究实验学习，可以较好地培养分析问题和解决问题的综合能力，较好地参加国内外各级各类的竞赛，从而获取较好的竞赛成绩。
校园科技馆以“体验科学、感悟科学”为宗旨，融展示和参与、教育与科研为一体，以学科综合的手段和寓教于乐的方式，让青少年学生在赏心悦目的体验活动中，接受现代科技知识的教育和科学精神的熏陶。
体验科学——通过营造科学氛围，使学生在参与、互动的过程中，体验科技的美妙与神奇，体会科技与人、自然、社会的关系，从而感悟科学，开启智慧。
激发——引导学生主动学习，在探索、发现的过程中，激发科学兴趣、培育科学观念，培养意识和精神。
环保节能——以人为本，遵循可持续发展原则，采用环保材料，利用自然资源，打造绿色生态展示空间。
科技安全——将传统手法结合现代声光电技术、多媒体展示和互动触控系统，严格按照要求标准规范设计灯光照明、建筑防火、安全疏散和消防设施等。
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