融媒体时代的特征
1、单一的传统媒体(报纸或电视)，因受众被社交网络和移动自媒体任意切割、蚕食，处境艰难，突围
2、各类媒体相互渗透相互影响，形成了一个相对独立的媒介环境
3、手机客户端代表的移动互联网媒体作为第五媒体，以新媒体的方式为主流媒体重新定义高校融媒体中心
4、高时效、碎片化、互动性(社交化)、深入性、短暂性、颠覆性
高校融媒体中心
融媒体时代的特征
1、单一的传统媒体(报纸或电视)，因受众被社交网络和移动自媒体任意切割、蚕食，处境艰难，突围
2、各类媒体相互渗透相互影响，形成了一个相对独立的媒介环境
3、手机客户端代表的移动互联网媒体作为第五媒体，以新媒体的方式为主流媒体重新定义高校融媒体中心
4、高时效、碎片化、互动性(社交化)、深入性、短暂性、颠覆性，是融媒体的主要特性
5、'权的威发布'被个性化重新定义，有思想、有传播能力(表演、演说、写作能力)的'网红'成为舆的情中心
6、媒体人和受众的界线划分正在淡化并消失
7、新一代媒体人借助移动互联网技术的高速发展，迅速成为融媒体的中坚力量
8、、精细、特色(个性)，是新媒体人立足的法宝
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当前县级融媒体中心建设所位和着力方向
近，对推进县级融媒体中心建设进行了部署，这是新阶段深化文化体制改革的重大举措，也意味着推进媒体融合工作重点从省以上媒体延伸到基层媒体、从主干媒体拓展到支系媒体，支系媒体的改革将促进媒体体系的全盘激
在这场改革中，县级广播电视的台是主体。多年来，经济社会和媒体发展深刻变革，县级台发展遇到新问题，许多台的运行陷入困境。县级台呼唤新一轮改革，转型发展正在酝酿。现在，这个机遇之窗已经打开，关键在于抓落实！高校融媒体中心
尊重各地县级台的首创精神，在探索中推进改革，以阵地建设检验改革
改革政策应适配各地改革实际。推进县级融媒体中心建设，既要有原则性要求，也要鼓励从实际出发的各种探索。只要有利于巩固舆论阵地，有利于县级台创造活力，各级党委就应予以支持。本项目主要采取B/S的架构模式，其主要事务逻辑在服务器端实现，形成三层结构，可大大减少客户端电脑载荷，减轻了系统维护升级的成本和工作量,降低了用户的总体成本，采用数据访问技术可以方便地保存数据库的查询结果。党委的大力支持能赋予县级台推进改革的更大担当和信心，而这正是任何改革重要的资源。
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